О чем не говорят на ПМЭФ: "деприватизация" все сильнее бьет по непричастным
4 июня, 23:30
Сбер представил НЕО — один из первых в мире терминалов с искусственным интеллектом
4 июня, 20:18
Экс-главу стройфирмы во Владивостоке осудят за невыплату 400 тысяч рублей работнику
4 июня, 20:17
Отключения света запланированы во Владивостоке 5 июня — адреса
4 июня, 20:00
Поменяться городами на выходные: чем могут удивить Хабаровск и Владивосток
4 июня, 19:40
Двух жителей Партизанска осудили условно за похищение человека
4 июня, 19:20
Экспорт мяса из Приморья вырос вдвое с начала 2026 года
4 июня, 19:00
На бывшем автозаводе Toyota запущено производство нового бренда Senat
4 июня, 18:47
Мошенники снова рассылают жителям Приморья лжеквитанции с угрозами штрафов
4 июня, 18:40
Писатель-маринист Николай Литковец рассказал об истории создания книги "Бухта Золотой Рог"
4 июня, 18:30
Проезд и парковку ограничили в районе СК "Олимпиец" во Владивостоке
4 июня, 18:20
Приватизация 90‑х под защитой: Госдума уточнила сроки исковой давности — комментарий юриста
4 июня, 18:12
"Царь горы" и "Паспорт натуралиста": во Владивостоке открылся фестиваль "Золотая черепаха"
4 июня, 18:09
ИП из Владивостока будут судить за неисполнение контракта с детским садом на 1,3 млн рублей
4 июня, 18:00
"Человек-паук" из Приморья снова залез на ЛЭП — на этот раз ради банана
4 июня, 17:45

Борис Грызлов: Образование - одна из главных ценностей общества

На модернизацию образования в ближайшие два года поступит 120 млрд рублей
5 сентября 2011, 10:10
Политика

Владивосток, 5 сентября, PrimaMedia. Государство будет создавать все условия, чтобы российское образование было качественным и конкурентоспособным. Об этом заявил Председатель Государственной Думы РФ Борис Грызлов, сообщает РИА PrimaMedia.

- Образование остается одной из главных ценностей нашего общества, - сказал Борис Грызлов. – И государство будет делать все, чтобы  сохранить лучшие традиции отечественной школы, создать условия, при которых российское образование будет конкурентоспособным и востребованным.

Сейчас многие беспокоятся, что за обучение в школе придется платить. Пожалуй, самый главный ответ здесь дал Владимир Путин: "Мы обязательно сохраним бесплатное общее образованиеКак и прежде, за счёт бюджета в рамках государственных стандартов должна преподаваться вся основная образовательная программа, включая такие обязательные предметы, как русский язык, литература, иностранный язык, математика, физика, химия, история, биология, физкультура и так далее".

В числе важнейших проблем, которые стоят сегодня перед российской школой, это - материальное обеспечение учебного процесса и   зарплата педагогов. Именно на их решение ориентирована стартующая программа обновления отечественных школ. В ближайшие два учебных года на нее планируется направить 120 млрд рублей.

Средства пойдут, прежде всего, на решение материальных проблем: текущий ремонт, обеспечение транспортом, закупка современного учебного оборудования, оснащение спортивных залов и столовых,  повышение квалификации учителей.

Такое решение позволит не только "подтянуть" физическое состояние школ. Высвобождающиеся благодаря федеральному финансированию деньги регионы направят на повышение оплаты труда педагогов.

Текущая ситуация в этой сфере никак не может считаться благоприятной. В 2010 году, при среднероссийской зарплате в 21,2 тысячи рублей, аналогичный показатель в образовании едва "перевалил" за 14 тысяч, то есть оказался сразу в 1,5 раза ниже. Но и такую сумму учителя получают далеко не везде: на практике у кого-то это может быть и вдвое, и еще более существенно меньше.

Теперь же, благодаря начинающейся сейчас программе, уже с начала учебного года – то есть с 1 сентября – фонд оплаты труда учителей должен возрасти в среднем на 30%. И на этом процесс не остановится. В течение двух лет зарплата школьного педагога должна достичь средней зарплаты по экономике в каждом конкретном субъекте федерации.

Разумеется, работа по повышению качества школьного образования не ограничится этими направлениями. Предстоит решать задачи поддержки одаренных детей и усиления профориентации старшеклассников; проблемы аварийных школ; вопросы сельских школ, которые также заслуживают особого внимания.

20070
43
8