Перезагрузка среднего профессионального образования – Дальний Восток подводит первые итоги

I Дальневосточный слет "Лидеры изменений СПО" (12+) прошел 10-11 июня во Владивостоке, в Дальневосточном морском тренажерном центре МГУ им. адм. Г.И. Невельского. В мероприятии приняли участие представители федеральных и региональных органов власти, системы профессионального образования, индустриальных, социальных партнеров и отраслевых ассоциаций, студенческих сообществ "Амбассадоры ФП "Профессионалитет", центров опережающей профессиональной подготовки, институтов развития образования из 22 регионов Российской Федерации, сообщает ИА PrimaMedia.

1 / 4

В рамках слета проходили диалог-сессии, лекции, дизайн-секции, панельные дискуссии, интерактивные площадки, защита-презентации и обсуждения проектов участников программы "Лидеры изменений СПО", а также выставка СПО-Экспо.

Организаторами слета выступили Министерство профессионального образования и занятости населения Приморского края, ФГБОУ ДПО "Институт развития профессионального образования", Союз директоров ССУЗ России, ГАУ ДПО "Дальневосточная академия профессионального образования".

Нужны не только кадры. Нужны лидеры

Начиная торжественную церемонию открытия слета, министр профессионального образования и занятости населения Приморского края Сергей Дубовицкий передал участникам приветствие губернатора Приморья Олега Кожемяко.

В своем выступлении Сергей Дубовицкий отметил, что государство уделяет особое внимание модернизации системы кадров среднего профессионального и высшего образования для того, чтобы оперативнее реагировать на изменения рынка труда.

— Важно обеспечивать кадрами развивающуюся экономику Российской Федерации. Буквально недавно закончился Петербургский экономический форум, где президент России еще раз отметил важность подготовки кадров, важность кадрового обеспечения развивающейся экономики Российской Федерации, — напомнил Сергей Дубовицкий.

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Сергей Дубовицкий. Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

По его словам, участникам слета предстоит подвести первые итоги реализации федеральных проектов, которые были поддержаны Правительством Российской Федерации.

— В первую очередь я говорю о таких федеральных проектах, как "Профессионалитет" (12+) и "Содействие занятости" (12+), о Чемпионатном движении "Профессионалы" (12+), в рамках которого буквально на прошлой неделе на территории Приморского края проходили всероссийские соревнования, собравшие на 19-ти площадках представителей более 80 регионов России, — сказал Сергей Дубовицкий.

1 / 3

В свою очередь президент Союза директоров средних специальных учебных заведений Российской Федерации, советник министра просвещения РФ, заместитель руководителя Общественной палаты Российской Федерации по воспитанию и просвещению Наталья Золотарева отметила, что сегодня в сторону системы среднего профессионального образования обращено очень много взглядов. Проблема кадрового голода для отечественной промышленности, сельского хозяйства и других критически значимых отраслей экономики страны обсуждается на многих серьезных площадках. Одной из таких площадок призван стать Дальневосточный слет "Лидеры изменений СПО".

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Наталья Золотарева. Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

— Мы прошли хороший серьезный путь пересборки, и за 10 лет система среднего профессионального образования вышла на новый эволюционный виток, когда мы уже гордимся нашими достижениями, нашей инфраструктурой, нашими педагогами. Но кто такой лидер? Лидер — это тот, кто идет вперед, кто выстраивает стратегию. Лидер — профессионал своего дела. Он знает, что он делает. У него высокая степень насмотренности. Лидер — это тот, кто умеет дружить, умеет быть партнером с работодателем, с родителями, с органами власти, друг с другом, с директорами. И я от всей души желаю Дальнему Востоку сильной системы среднего профессионального образования, сильных лидеров, потому что именно от управленческого состава организации зависят векторы и динамика изменений, — то, насколько быстро мы сможем выйти на следующий эволюционный виток поддержки экономики нашей страны, — сказала Наталья Золотарева.

Что такое профессионалитет и для чего он нужен

А началась работа слета с ряда диалог-сессий "ФП "Профессионалитет" — локомотив комплексной перегрузки системы среднего профобразования и социально-экономического развития регионов" (12+).

В Приморском крае в перечень образовательно-производственных центров (кластеров) — участников федерального проекта "Профессионалитет" по состоянию на 2023 год вошли КГА ПОУ "Дальневосточный судостроительный колледж" из Большого Камня (работодатели — АО "ДЦСС", ООО "СКК "Звезда", ООО "Ливадийский РСЗ", АО "НРСЗ"); КГА ПОУ "Региональный железнодорожный колледж" из Уссурийска (работодатель — филиал ООО "Желдорреммаш" Уссурийский локомотиворемонтный завод); КГА ПОУ "Дальневосточный технический колледж" из Уссурийска (работодатели — ООО "Стройкомплекс", ООО "ФСО-Групп).

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Диалог-сессия. "Машиностроение". Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

Их опыт, а также опыт других дальневосточных колледжей, реализующих ФП "Профессионалитет", стал предметом обсуждения на секции "Машиностроение". Надо сказать, что это была одна из самых представительных секций диалог-сессии. Непосредственно за круглым столом вместе с руководителями колледжей находились директора и топ-менеджеры крупных предприятий машиностроения, таких, как завод "Прогресс", Уссурийский локомотиворемонтный завод, Ливадийский ремонтно-судостроительный завод, АО "Вертолеты России", завод "Аскольд" и т.д. К важному разговору присоединились представители Российского союза промышленников и предпринимателей и ассоциации "Машиностроение".

Со стороны представителей среднего профессионального образования прозвучала мысль о том, что благодаря ФП "Профессионалитет" удалось соединить интересы государства, обучающихся, предприятий и органов власти. Другие важные положительные моменты — возможность переподготовки педагогического состава непосредственно на производстве, выделение работодателями денежных средств на укрепление материальной базы ссуза, создание актуальных учебно-практических программ.

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Диалог-сессия. "Машиностроение". Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

Но есть и проблемы. Они связаны с трудоустройством несовершеннолетних на предприятиях с определенным уровнем опасных производств (к ним, например, относятся предприятия судостроения и судоремонта), с заключением целевых договоров (предприятия предпочитают заключать договора только с "отличниками"), с прохождением производственной практики для несовершеннолетних учащихся. Решение этих проблем, по мнению руководителей ссузов, требует определенных законодательных шагов. Каких именно, следует обсудить.

Со стороны представителей компаний-работодателей прозвучали слова о том, что именно ФП "Профессионалитет" поможет увидеть и решить многие проблемы.

— Давайте еще ближе повернемся друг к другу. Будем слушать, что нам нужно от вас и что вы можете сделать, — сказал руководитель аппарата генерального директора АО "Вертолеты России" Александр Васильев, имея в виду то, что колледжи и предприятия должны сразу договариваться о подготовке именно тех кадров, которые нужны производству.

Похожие вопросы обсуждались и на других секциях диалог-сессии "ФП "Профессионалитет" — локомотив комплексной перегрузки системы среднего профобразования и социально-экономического развития регионов".

1 / 5

Так, участников секции "Строительство" ознакомили с интересным опытом дуального обучения, элементы которого применяются в Якутском коммунально-строительном техникуме. Целью такой работы является организация практико-ориентированного обучения с учетом региональных особенностей строительной отрасли. Данная система позволяет максимально нивелировать разницу между теорией и практикой, содержит высокую мотивацию получения знаний с учетом требований работодателя.

Первое, это дает студентам практический опыт работы в реальных условиях с учетом графика производства строительной компании. Второе, это позволяет строительной компании привлекать на работу лучших студентов по итогам практики. И третье, мастера производственного обучения проходят переподготовку на базе предприятий во время организации процесса обучения.

Немаловажно, что речь идет о подготовке кадров по рабочим профессиям, дефицит которых так остро ощущается сегодня. Впрочем, в последние годы в строительную отрасль активно приходят цифровые технологии и искусственный интеллект. Не считаться с этим нельзя. На секции "Строительство" обсуждались и эти темы.

Работодателям предложено участвовать в подготовке кадров

Обсуждению идеологии, если так можно выразиться, федерального проекта "Профессионалитет" на территории ДФО была посвящена Пленарная сессия "Флагманские проекты СПО как механизм формирования профессионально-образовательных экосистем" .

— Еще в 2021 году, когда только заговорили об этом проекте как о пилотном эксперименте, в Приморском крае было создано министерство профессионального образования и занятости населения. И уже тогда я для себя сразу определял и потом докладывал губернатору и председателю правительства, что вижу развитие среднего профобразования в нашем крае в кластеризации. При этом я видел два типа кластеризации — отраслевую и территориальную. Отраслевая кластеризация заключается в том, что основной колледж формирует вокруг себя сообщество таких же колледжей по территориям и становится единым окном для взаимодействия с работодателем, — рассказал министр профессионального образования и занятости населения Приморского края Сергей Дубовицкий.

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Сергей Дубовицкий. Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

Так что Приморье заходило в проект осознанно, с пониманием того, что требуется сделать и с чего начать. В первую очередь это было судостроение и сельское хозяйства. Свою роль в этом сыграло наличие в крае таких крупных компаний, как ССК "Звезда" и АО "ДЦСС" (судостроение) и РосАгро (производство сельхозпродукции).

— И проект "Профессионалитет" стал очень хорошим инструментом реализации наших идей. Проект позволил нам расти, — отметил Сергей Дубовицкий.

В настоящее время в Приморье существую кластеры колледжей, куда могут обратиться работодатели, с тем чтобы обозначить, какие именно кадры им нужны. При этом предприятие берет на себя методическое обеспечение целевой подготовки учащихся и соответствующую переподготовку мастеров производственного обучения того или иного колледжа.

Со стратегической точки зрения оценила ФП "Профессионалитет" президент Союза директоров средних специальных учебных заведений Российской Федерации, советник министра просвещения РФ, заместитель руководителя Общественной палаты Российской Федерации по воспитанию и просвещению Наталья Золотарева.

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Наталья Золотарева. Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

Работодателям следует понимать, что страусиная политика ожидания уже готовых взрослых кадров ни к чему не приведет. Более продуктивный путь — участие в подготовке этих кадров, что называется, с младых ногтей.

— Очень важно, чтобы головная боль по трудоустройству ребят была не только у колледжа и техникума. Это общая задача. И если рынок труда, если наши предприятия говорят о решении проблемы сильнейшего кадрового голода, то это должно оставаться не только на словах, но и на деле. Потому что наша молодежь хорошо подготовлена. Особенно те, которые заканчивают программы профессионалитета на великолепном оборудовании, — подчеркнула Золотарева.

ДФО — самый большой по площади регион России. Благодаря экономическим режимам, созданным государством, — таким, как территории опережающего развития (ТОР) и свободный порт Владивосток (СПВ), здесь реализуются проекты с общим объемом инвестиций более 8,5 млрд рублей, напомнил заместитель генерального директора КРДВ по сопровождению инвестиционных проектов Сергей Скалий.

I Дальневосточный слет "Лидеры изменения СПО". Сергей Скалий. Фото: Кулешов Евгений, ИА PrimaMedia

— Всего в экономику Дальнего Востока вложено около 3,4 трлн рублей за последние 10 лет. На новых и модернизированных предприятиях создано более 125 тысяч рабочих мест, а к 2030 году их количество увеличится до 230 тысяч. Вместе с тем работодатели ключевых отраслей экономики ДФО говорят о необходимости более 102 тысяч сотрудников до 2026 года. И реализация проекта "Профессионалитет" позволит выстроить новую, отраслевую модель подготовки кадров, синхронизировать ее с запросами рынка труда, обеспечить занятость выпускников и, как следствие, придать новый импульс развитию экономики регионов, — отметил Скалий.