Минпросвещения утвердило инструкцию для учителей по работе с агрессией учеников. Педагоги рассказали, как теперь будут решать школьные конфликты.
Министерство просвещения направило во все регионы России новую инструкцию, которая помогает педагогам правильно реагировать на конфликты и агрессивное поведение школьников. Особое внимание в документе уделено действиям учителя при проявлении агрессии со стороны учеников.
Цель инструкции — дать педагогам понятный план поведения, чтобы они могли быстро и безопасно разрешать острые ситуации и предотвращать их в будущем. Как пояснили в Минпросвещения, документ призван обеспечить защиту как детей, так и самих учителей.
По словам директора школы №34 Оренбурга Елены Капковой, инструкция превращает нестандартную ситуацию в отработанный алгоритм. Педагог будет знать, что делать в первую очередь, какие шаги предпринять дальше и к кому обратиться за поддержкой.
Она отметила, что такие чёткие рекомендации помогут избежать импульсивных поступков, усугублящих конфликт. По её мнению, документ со временем будет улучшаться. Возможнос, он станет короче или будет оформлен в виде наглядной инфографики.
Учитель географии краснодарской гимназии №18 Лилия Казанцева подчеркнула, что инструкция отражает уже применяемые в её практике принципы. В частности, она всегда следует правилу "трёх без": без оскорблений, без перехода на личность и без физического вмешательства.
По её словам, при первых признаках агрессии важно оценить, может ли учитель справиться самостоятельно или стоит сразу привлечь администрацию или школьного психолога. Казанцева напомнила, что взрослый в классе — всегда педагог. И он не должен допускать эскалации конфликта, передает "ПГ".
Арсений Луговой
