PrimaMedia, 30 марта. Использование нейросетей постепенно становится неотъемлемой частью учебного процесса для школьников и студентов. При этом отечественные технологические компании формируют экосистему цифровых инструментов, делая технологии искусственного интеллекта более доступными для широкой аудитории. В компании МТС отмечают, что такие инструменты должны разивавать ребенка, а не делать за него работу.
"По данным НИУ ВШЭ, уже около 90% студентов и более 60% школьников в России используют нейросети для учебы. Статистика в Приморском крае в целом повторяет общероссийскую. Однако искусственный интеллект ускоряет процесс создания проектов, но не всегда стимулирует развитие аналитических способностей. Важно, чтобы сервисы, которыми пользуются дети и подростки, помогали им в развитии их творческих навыков и критического мышления", — отметила директор МТС в Приморском крае Евгения Сысоева.
Так, МТС запустил цифровые инструменты для студентов и школьников в формате чат-бота (6+). Они помогают молодым людям быстрее усваивать лекции, готовиться к контрольным или создавать визуальный контент.
В компании также отмечают, что такой инструмент в первую очередь является развлекательным, общеразвивающим и не может претендовать на экспертную подготовку к серьезным экзаменам, таким как ЕГЭ, ОГЭ или олимпиадам. В таких случаях следует обращаться к квалифицированным преподавателям. Тем не менее, он может помочь с задачей усвоения и структуризации учебного материала в течение четверти или семестра.
