Законопроект касается "возможности сохранения традиций обучения в области искусств", уточнил Грызлов.
В этом законопроекте, по его словам, нашли отражение все те вопросы, по которым активно велась дискуссия. Речь идет, в частности, о формировании отдельных образовательных программ для одаренных детей.
"Понятно, что общие рамки образовательного процесса для одаренных детей, которые потом станут нашим достоянием в области искусства, не подходят. Нужны особые свои программы,– подчеркнул Грызлов. - И очень важно, что обучение искусству будет сопровождаться обучением, связанным с начальным общим средним образованием. И по окончании этого образовательного учреждения выпускник сможет выбрать, будет ли он профессионально заниматься деятельностью, связанной с искусством, либо он будет заниматься какими другими направлениями деятельности – для него будут открыты все возможности".