Орфография и пунктуация участников сохранена.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович. Хотелось бы узнать о социальных программах для студентов ДВФУ. А конкретно о социальной поддержке, например стипендиях для молодых семей студентов ДВФУ с детьми. Спасибо.
-
Владимир Владимирович,здравствуйте!На балансе ДВГТУ находятся несколько общежитий.Иные, как например, принадлежащее Горному институту, не совсем удобны для проживания студентов.Другие,на Державина, более благоустроены.Как правило, в них командуют коменданты и за определенную плату, сама это испытала, селят студентов из других институтов. Предлагаю узаконить такое заселение,через кассу университета.Желающие,вносят в кассу, а не в карман коменданта,спонсорский взнос и студент, проживает там где ему удобно и позволяет возможность.
-
Здравствуйте!
Слышал что аспиранты которые защитят диссертацию в срок будут премированы! что за премия? правда ли это?
Заранее благодарна!
-
Уважаемый Владимир Владимирович. В последнем интервью газете ЗР Вы посетовали на нехватку мест в общежитиях. Предлагаем простой выход. В общежитии ТГЭУ на Океанском проспекте ровно треть - 3 этажа из 9 уже несколько лет отданы под гостиницу для китайских туристов. Оборудован даже Reseption. Обидно даже не то, что студенческие комнаты заняты туристами, а то, что они их занимают всего 2-3 месяца в году, летом. Остальное время комнаты пустуют. Может, эти комнаты вернуть студентам?
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович. Интересует, вырастет ли оплата за обучение для абитуриентов-2011? Правда ли, что разница между оплатой по договору за 2010 и за 2011 годы более, чем ощутима? И разместят ли прейскурант на сайте ДВФУ?
-
Здравствуйте Владимир Владимирович,я ученица 9 класса и хочу задать вам вопрос,после 11 клааса я планирую поступить в ваш институт,в 11 классе я буду сдавать историю,обществознание я хочу выучиться на юриста,меня интересует на какой факультет можно поступить и какие предметы по мимо истории нужно сдавать..
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович
Я студент теперь уже третьего курса Восточного Института. Учусь на бюджетной основе. И очень интересуюсь вопросом о стипендии. Будут ли её повышать в следующем году? В том году была очень хорошая надбавка за отличную сессию - 200%. Хотелось бы вернуть эту цифру.
и ещё вопрос: Как будет решена ситуация с разными стипендиями в бывших отдельных университетах (ДВГТУ, ТГЭУ, ДВГУ). Всем поднимут стипендию до максимальной среди этих ВУЗов или опустят до минимальной?
Спасибо.
-
Добрый день! Мой брат обучается в Институте математики и компьютерных наук. Он поступил в 2009 на квалификацию "специалист" по специальности "прикладная математика и информатика". На сайте ДВФУ опубликована информация, что теперь этой специальности будут учить по системе "бакалавр - магистр". Сможет ли мой брат доучиться по квалификации "специалист" или ему придется стать бакалавром?
-
Уважаемый Владимир Владимирович! В одном из комментариев Вы пишете, что лучшим студентам будет предложено стать преподавателями. У меня вопрос: Каким образом лучший студент согласится работать в вузе ассистентом, если сейчас оклад составляет 5000!
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович. Скажите пожалуйста, сколько будет стоит место в общежитии в кампусе на о.Русском,хотя бы примерно. Для нас, родителей, это не маловажный вопрос. Спасибо.
-
Добрый день, скажите, планирует ли учебное заведение зарабатывать деньги на свое существование из источников, помимо ассигнований из государственного бюджета? Спасибо.
-
Владимир Владимирович, получается, что онлайновое общение - прежнему единственный вариант получить хоть какую-то информацию о происходящих реорганизационных процессах. Скажите, пожалуйста, как будет распределяться учебная нагрузка в том случае, если на какого-либо преподавателя было подано заявок с количеством часов, превышающим ставку? Будет ли данный преподаватель получать более высокую зарплату (соответственно более высокой нагрузке)? Есть ли уже документ, регулирующий такие ситуации? Или же руководитель программы/кафедры/Школы (не суть важно, кто именно) будет отдавать такую "лишнюю" нагрузку тем (возможно, приближенным, ИЗ СВОЕГО ВУЗА), кому ее не хватило?
Какой смысл в новой схеме руководства, если не будет стимулов к здоровой конкуренции?
Будут ли преподаватели уведомляться о планируемой нагрузке или всех просто "поставят перед фактом" 1 сентября и предложат уволиться в случае отказа?
Будет ли все-таки отбор тех, "кто останется преподавать" проводиться по четким критериям с оценкой именно качества преподавания, а не "особых заслуг" или "удобства" для непосредственных руководителей? ИЛИ ВСЕ СЛОВА/ОБЕЩАНИЯ ПРОЗРАЧНОСТИ И ОБЪЕКТИВНОСТИ ТАК И ОСТАНУТСЯ СЛОВАМИ?
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович! Скажите пожалуйста, будут ли нужны ДВФУ преподаватели физического воспитания с ученой степенью (кандидаты и доктора наук)? Если да, то куда обращаться? С уважением, Елена Петровна
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович! Скажите, пожалуйста, что будет с филиалом ДВФУ г.Партизанск в 2011-2012гг.?
-
Добрый день. Меня интересует судьба студентов, которые частично обучаются при ДВО РАН, чьи научные руководители и преподаватели трудятся на благо науки в Академ городке. Как в дальнейшем будет осуществляться связь студентов с РАН, если они отправятся покорять о.Русский? :D
C уважением, Ксения.
-
Здравствуйте, подскажите пожалуйста где можно найти информацию о дистанционном обучении в ДВФУ? есть ли возможность получить второевысшее юридическое образование в ДВФУ дистанционно?
-
Добрый день. Хотела задать вопрос про бесплатное обучение. Мой ребенок закончил 2 курса на хорошо и отлично (ТГЭУ),что необходимо для перехода на бюджет.
Спасибо.
galan2008@mail.ru
-
Владимир Владимирович, здравствуйте. Я перешел уже на 4 курс (ДВГУ ВИМО). Подскажите будем ли мы учиться там же с 1 сентября 2011? Ходят слухи,что нас переведут в другой корпус. Только непонятно зачем. Почему нельзя чтобы все дети доучились в своих любимых стенах корпуса до тех пор пока все не переедут на о.Русский??? И если это все слухи, то останутся ли преподавать нам наши любимые преподаватели до переезда на о.Русский ? очень волнует эта тема. Заранее спасибо!
-
Здравствуйте! Имеют ли деканаты право не принимать сейчас заявления и документы для перевода на бюджетное место, аргументируя это тем, что идёт реорганизация структуры и в связи с этим неясно, кому отдавать документы на подпись? Продолжают ли принимать заявления и документы на перевод в том же порядке, что и раньше?
Екатерина, ventaglio@yandex.ru
-
Добрый день, Владимир Владимирович! Являюсь выпускницей Дальневосточного Федерального университета 2011 года. Решила продолжить свое образование в London School of Business & Finance, куда была зачислена условно (на основании выписок из зачетных ведомостей за весь период обучения, вследствие отсутвия документа об образовании) в апреле 2011 года. Дипломную работу защитила 30 мая 2011 г. и написала заявление о досрочной выдаче документа об образовании, так как принципиально важно направить в кратчайший срок мой Диплом в LSBF для завершения процедуры зачисления, своевременного оформления приглашения на обучение и дальнейшего соблюдения всех визовых процедур в срок до начала учебы. К сожалению в настоящий момент мне не удается получить мой Диплом. По информации сотрудников Деканата германских языков (выпускинцей которого я являюсь) основная причина - отсутвие росписи Ректора в оформленных документах выпускников 2011 года и Вашей командировки в г. Москве.
Владимир Владимирович, я оказалась заложником данной очень сложной ситуации (и в такую ситуация попала не я одна). Прошу Вас помочь в её разрешении и оказать содействие в досрочном получении Диплома.
Очень надеюсь на Ваше понимание и помощь. Заранее Вам благодарна.
С уважением, Юлия Гомолач,
igotsmth2say@gmail.com
dup88@dvec.ru
-
Уважаемый т Миклушевский ! Вас и студентов ждут большие трудности с обеспечением жизнеобеспечения универа на острове, в чем вы убедитесь в первую же зиму .Было бы целесообразно подключить имеемых в штатах универов специалистов - главных энергетиков, главных меаников и т.д .к контролю за вводимыми системами, не дожидаясь госприемки .Если в проекте комплекса нет аварийной электростанции требуйте ее строительство сейчас, а не тогда когда студенты перемерзнут .Помните -широта у нас крымская ,да долгота колымская! Придется еще строить закрытые переходы из здания в здание. C уважением Е. Яковлев
-
Подскажите, кто будет возглавлять администрацию библиотеки ДВФУ? Хотелось бы работать в Вашем институте. Имею высшее библиотечное образование. Но к сожалению, под началом О. Еланцевой желания работать нет. Как будет осуществляться доставка сотрудников на о. Русский? Есть ли возможность получить служебное жилье на о. русский а так же, место в детском саду (имею дочь 3х лет). Готова переехать из Владивостока с семьей, если будут для работников предоставлены комфортные условия работы и проживания.
Ольга Морозова, lollya@mail.ru
-
Владимир Владимирович! Часть сотрудников Школ (для всех информация не распространяется)ознакомилась с новыми приказами на Directum. Особенно интересным с точки зрения реализации Программы развития ДВФУ представляется приказ от 01.06.2011 № 02-02-01-1 "О плане-графике мероприятий, связанных с реорганизацией...". Данный приказ предусматривает, что преподаватели, на которых не поступило достаточное по нагрузке количество заявок, будут с их согласия с 1.09.2011 переводиться на другие должности. В связи с этим возможна ситуация, когда из учебного процесса будут устранены хорошие профессионалы (либо из-за незнания их уровня квалификации руководителями программ, либо из-за личных предпочтений руководителей программ, а также из-за потенциально более высокой оплаты труда на непреподавательских должностях). В результате в ДВФУ может существенно понизиться качество образования и объем и уровень научных исследований.
-
Уважаемый Владимир Владимирович. У меня продолжение вопроса № 54.
Каков порядок продажи общежития по Океанскому проспекту-19А во Владивостоке? Это будет аукцион (открытый/закрытый), конкурс или что-то другое? Как узнать, когда и где он будет проводиться? Ведь здание - федеральная собственность.
С уважением, Михаил из общежития по Океанскому проспекту.
-
Возможны льготы абитуриенту,если его родители работали на стройке АТЭС (в должности инженеров),в течение 2-х лет.Проживаем в Москве,но сын мечтает стать студентом ДВФУ,с уважением Исаевы
Тел. в редакции
-
Уважаемыый Владимир Владимирович! Хочется обратить Ваше внимание на очень актуальную проблему (о которой Вам, возможно, еще не докладывали): при присоединении ТГЭУ и ДВГТУ к ДВФУ (ДВГУ) возникает огромная разница в оплате труда как сотрудников, так и преподавателей. Преподаватели ДВГТУ, например, имели доплаты за стаж, более высокую доплату за Почетного работника Высшей школы и др. доплаты по сравнению с ДВГУ; сотрудники отделов кадров и учебных отделов ДВГТУ и ТГЭУ получали в 2-3 раза более высокие зарплаты, чем в ДВГУ. А ректор ДВГУ Курилов В.И. более 5 лет раздавал всем сотрудникам и ППС обещания, что повысит зарплаты как только будет достроена библиотека. Библиотека достроена, ее даже намечено продать, а ЗАРПЛАТЫ ТАК И ОСТАЛИСЬ САМЫМИ НИЗКИМИ СРЕДИ ВУЗОВ ГОРОДА.
На закономерные вопросы людей о приведении зарплат хотя бы к уровню присоединяемых вузов руководители служб отвечают своим сотрудникам (из бывшего ДВГУ): "Вы же работали за такие низкие зарплаты - вот и продолжайте".
Из всего этого следует, что в новом едином коллективе работники будут получать разные зарплаты за выполнение одних и тех же обязанностей, ЧТО ПРОТИВОРЕЧИТ ТРУДОВОМУ КОДЕКСУ РФ. Кроме того, в коллективах уже складывается нездоровая обстановка.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович!
Меня зовут Иван, я уже задавал вопрос Вам (№72, который до сих пор остаётся без ответа)
В своём вопросе я говорил о создании новаторского клуба хобби. В моём нынешнем вопросе содержится ещё одно направление в котором готов работать наш клуб, хотелось бы узнать Ваше мнение и узнать, какова возможность воплощения данных идей (вопрос №72 и нынешний), в жизнь.
И так, предполагается создание на базе клуба "Банка Времени" (Банк времени — это организация, учитывающая (фиксирующая) для своих участников то, сколько они внесли, потребили, либо взяли в кредит времени, помогая, друг другу, в рамках социального движения взаимопомощи.
Расчётной единицей для всех видов услуг является один час затраченного времени. Время всех участников оценивается одинаково, вне зависимости от содержания выполненной работы, от образования, навыков и умений: 1 час = 1 кредитной единице.
Философия Банка времени
Идея банка времени исходит из пяти основополагающих принципов общества:
Мы все обладаем ценными качествами
Некоторые работы не имеют цены
Помощь действует лучше, если она обоюдная
Мы нужны друг другу в социальной сети
Каждый человек имеет значение
В условиях кризиса время, как альтернативная безденежная валюта, существенно увеличивает ценность общества и взаимопомощи.)
Другими словами, один человек предлагает свои услуги, другой как плату, предоставляет свои. Воплощение данных идей приведёт к сплочению студентов, сотрудников ВУЗа.
А так же есть идея новаторского взаимодействия со школами (Средними учебными заведения) благодаря чему увеличится число потенциальных абитуриентов. А именно, заключение со школами города, края своеобразных "Дружеских договоров", позволяющих в любое время обратиться в данное учебное заведение с просьбой предоставления определённого числа учащихся, как волонтёров (Конечно же по их желанию), для помощи в проведении того или иного мероприятия. Это позволит ещё в школе, детям определиться с выбором ВУЗа, а так же, уже иметь "багаж", в виде портфолио из грамот, полученных за помощь в организации и проведении мероприятий, в которых они участвовали, что обеспечит их возможностью уже на первом курсе получать дополнительные стипендии (Губернатора, Ректора и т.д.). (В знак взаимодействия, на стенах школ можно выполнить объемный барельеф, макет и набросок которого так же уже разработан, он выполнен в виде моста на остров Русский, покрытый именными высказываниями студентов ДВФУ, на тему "Почему учится в ДВФУ, это здорово!", при необходимости могу выслать наработки. Выполнением барельефа займутся дизайнеры нашего клуба, на средства клуба).
Всей данной работой, так же займётся наш клуб.
Жду ответов на все поствавленные вопросы(№72 и нынешний)
Заранее спсасибо.
С уважением Матюшкин Иван.
+79644474833
siddharthalife@mail.ru
siddharthalife11@gmail.com
-
Добрый день! Сегодня, думается, одной из актуальных стала проблема читательской грамотности в связи с итогами международного исследования PISA 2009. Неумение работать смостоятельно с книгой - это тот динамит, который затормозил развитие России в прошлом и не позволит никогда стать на уровень сильных держав мира Я этой проблемой занимаюсь уже полвека и вижу, как сплочённо действуют те, кто во имя спасения своей шкуры вредят стране и народу. Вопрос мой - как в федеральном университете будет организована такая работа? Хочется попасть к Вам на приём. С уважением ИВА. E-mail: avdinna@yandex.ru
-
Добрый день. Я студентка института иностранных языков, специальность: Теоретическая и прикладная лингвистика. Каким-то образом, оказалось, что на данной специальности гораздо большее значение уделяется математическим дисциплинам, причем, по программе ИФИТа. Большую часть времени мы учим Мат.анализ и другие мат. дисциплины на Суханова вместе с физиками, нежели профильные предметы (например, введение в языкознание). Скажите, будут ли в ДВФУ корректироваться учебные программы, дабы повысить качество образования в выбранной сфере деятельности (лингвистике)?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
- Добрый день. Все образовательные программы университета в обязательном порядке проходят лицензирование и аккредитацию в Рособрнадзоре. Сегодня, как вы, наверное, могли заметить, даже представителям гуманитарной сферы
необходимо владеть информационными технологиями: составляя, к примеру, электронные словари или базы данных. А все, кто изучает информационные
технологии, начинают с математики. Кроме того, математические дисциплины вообще развивают умение учиться, системно усваивать информацию, аналитически
мыслить. Наши выпускники-лингвисты должны владеть не только двумя языками, но и быть технически грамотными специалистами. Именно в этом и заключается высокое качество современного образования.
Также хочу напомнить, что с 1 сентября 2011 года ДВФУ переходит на обучение по образовательным программам, у каждой из которых будет руководитель и администратор. Каждая программа получит оценку у международного экспертного совета. Возможно, и образовательная программа по лингвистике претерпит некоторые изменения.
-
Владимир Владимирович, здравствуйте. Учусь в ДВФУ ИМиБ, скажите это правда, что осенью 2011 года, наш корпус переселяют в корпус ТГЭУ? (Очень хочется доучиться в нашем "родном" корпусе ИМиБ, хотя бы до 2012 года и переехать на о. Русский.) Этот вопрос волнует многих, Спасибо.
-
Доброго времени суток, Господин Миклушевский. Известно, что реорганизация владивостокских вузов в ДВФУ несет глобальные изменения в сфере образования в Дальневосточном регионе. Затронут ли эти нововведения стипендии учащихся? И будут ли получать стипендию учащиеся на коммерческой основе (как это делается во ВГУЭС)?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день. Да, в новом учебном году стипендии будут другими: сейчас как раз рассматривается возможность повышения стипендий для отличников и тех,
кто учится хорошо. Что касается стипендиального поощрения учащихся на договорной основе, то мы сейчас этот вопрос рассматриваем, решение еще не принято.
-
Добрый день, Владимир Владимирович. Оплата за обучение в ДВГТУ и в ДВГУ разнится примерно в два раза. Беспокоит тот факт, что многие студенты поступали в ДВГТУ именно из-за непреемлемой для них цены в ДВГУ и просто-на-просто не смогут продолжить обучение, если она будет повышена. Каким образом будет решен этот вопрос в связи с окончательным объединением в ДВФУ? Спасибо за внимание.
-
"С 1 июня 2011 года МРОТ в стране равен 4 611 рублей", т.е. повысился. Владимир Владимирович, все-таки Ваши сотрудники могут рассчитывать хоть на какое-то повышение мизерных зарплат (тем более, что Трудовой кодекс РФ предусматривает обязательную индексацию зарплат в связи с повышением уровня цен в стране, что является государственной гарантией)?
-
Добрый день Владимир Владимирович. Я студентка очного отделения ТГЭУ города Уссурийска. Хотелось бы внести ясность по поводу нашего филиала. Что с ним будет? Перенесут ли его во Владивосток? Или останется на прежнем месте?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день!
Филиал ДВФУ будет продолжать работу в Уссурийске. Отмечу, что филиал ТГЭУ, как и Уссурийский государственный педагогический институт, вошли в состав филиала ДВФУ в Уссурийске.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович! Моя дочь учиться на коммерческой форме обучения. Согласно Указа президента, за хорошую учебу студента, университеты могут переводить его с коммерческой формы обучения на бюджетную. Возможен ли переход в ДВФУ, с коммерческой формы обучения на бюджетную за хорошую учебу? Если возможно, то на чьё имя и какие документы подавать?
Большое спасибо.
С уважением, Людмила Григорьевна.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемая Людмила Григорьевна, добрый день!
Переход с коммерческой формы на бюджетную возможен за отличную учебу. Такими вопросами с начала нового учебного года будет заниматься специальная комиссия. Также хочу отметить, что перевод студента, обучающегося на договорной основе, возможен только в том случае, если имеются вакантные бюджетные места по его направлению подготовки.
Заявление о переводе необходимо писать на имя проректора по учебой и воспитательной работе Владимира Ивановича Курилова.
-
Здравствуйте. Расскажите пожалуйста, куда после объединения попадут дипломы выпускников прежних лет, которые их не забрали по различным причинам. Например, мой приятель работает вахтовым методом, диплом ему вовремя не выдали из-за того, что не сдал обходной лист. Куда ему теперь обращаться? И как долго они вообще хранятся в архиве университета? Что будет с этим архивом после объединения?
-
Здравствуйте Владимир Владимирович! Мой сын учился в ДВГТУ на платной основе и 23.12.2010г. его призвали в армию, не дав возможности сдать первую сессию и представить справку об отсрочке. В университете мне дали копию приказа - об отчислении из университета в связи с призывом в армию, на словах объяснив, что он будет восстановлен, сразу после окончания службы. Меня интересует, ДВФУ возложит ли на себя эти обязанности, ведь не хотелось бы терять деньги и полгода до новых вступительных экзаменов.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день. ДВФУ сохранит обязательства всех вузов, вошедших в его состав, перед своими студентами и преподавателями, как того требуют федеральное законодательство в сфере образования. Поэтому Ваш сын, отслужив в армии, будет восстановлен в ДВФУ и сможет продолжить обучение.
-
Добрый день! Собираюсь в этом году поступить в ДВФУ на русскую филологию по сокращенной форме (диплом ДВГУ уже есть), но пока не могу получить достоверной информации о такой возможности и о стоимости обучения. В приемной комиссии говорят, что ректор, то есть Вы, еще не утвердил программы. Хотелось бы ясности в вопросе обучения, да и финансовая сторона дела требует планирования.
-
Владимир Владимирович! Правда ли, что в текущем году в Институте менеджмента и бизнеса ДВФУ защиты магистрских работ не состоятся, т.к. преподавателям отказано в оплате за 2 семестр 2010-2011 учебного года (проведение занятий и руководство написанием магистрских работ)? Со слов преподавателей документы, оформленные давно, находятся на рассмотрении у проректора по учебно-воспитательной работе. Чего ждать магистрантам? Можно ли ожидать скорейшего благоприятного разрешения данной ситуации?
-
Студент ДВФУ, конкретно на политологии ДВГУ закончив на все 5-ки получает стипендию примерно 1900 рублей, а в ДВГТУ более 4000 руб. Сегодня сообщено о завершении объединения ВУЗов, какое-то оно у вас кривое вышло, не считаете?
Виталий Гречанюк
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, Виталий. Нет, не считаю. До юридического объединения вузов у меня не было юридических оснований приводить стипендии студентов формально независимых вузов под единый «знаменатель». Теперь такая возможность есть. В новом учебном году, который начнется 1 сентября 2011 года, вопрос с общими правилами назначения студенческих стипендий будет решен. Кстати, это не единственная «кривизна» - есть необходимость решать аналогичный вопрос и по зарплатам преподавателей и сотрудников, и по приведению к одному «знаменателю» локальных нормативных актов и т.п. Мы этим сейчас активно занимаемся.
-
Владимир Владимирович, скажите, пожалуйста, каким образом будет организован учебный процесс с сентября следующего учебного года. На нашей кафедре 11 преподавателей. При этом никого из объединенных ВУЗов к нам в шатат не добавляют, поскольку, с ученой степенью по нашей специальности специалистов там нет. Как представляется, с увеличением числа студентов увеличится и количество групп, а, следовательно, и нагрузка на каждого преподавателя. А ведь кроме очного отделения есть еще и заочное, а там еще несколько сот студентов.
-
Здравствуйте,Владимир Владимирович.Интересует ли новый университет подготовка специалистов по астрономии и астрофизике? Можно ли у вас установить телескоп для ночных наблюдений, есть организация , заинтересованная в этом деле.С уважением Михаил Фисенко,Уссурийская Астрофизическая обсерватория.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Здравствуйте, Михаил. Спасибо за интересное предложение, обязательно обсудим
его с коллегами. В ДВФУ есть магистерская программа "Физика Земли и планет",
предполагающая изучение небесных тел. Буду рад, если с помощью Уссурийской
астрофизической обсерватории практическая составляющая этой программы
расширится.
-
Здравствуйте. Меня интересует судьба колледжа при ДВФУ. Будет ли он в старом здании, или тоже "поедет" на о. Русский? Детям туда далековато ездить будет, а ну как метель зимой, с нашими то пробками?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Здравствуйте. Мы не планируем перевозить довузовские подразделения
университета на Русский, и не только из-за бытовых неудобств. Вообще,
система отношений довузовского и высшего образования в рамках ДВФУ будет
пересмотрена. Пока могу только сказать, что есть идея создать школу для одаренных детей, обладающих выдающимися способностями, но не имеющих возможности платить за обучение. Финансировать этот проект будет федеральные и краевые власти, предварительно мы уже обсуждали данный вопрос с губернатором Приморского края С.М.Дарькиным.
-
Здраствуйте Владимир Владимирович. Обьясните пожалуйста .Если раньше можно было подавать результаты ЕГЭ в ТГЭУ, ДВГТУ ,ДВГУ одновременно и в каждом на три специальности, то после объединения можно будет только в один ДВФУ или в еще оставшиеся(Дальрыбвтуз и т. д.). Правильно я понимаю? vetavlad69@mail.ru
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день!
Абитуриенты имеют право подавать документы не более чем в пять вузов и не более чем на три направления подготовки в каждом из них. Таким образом, выбор для абитуриентов сохраняется. Существует единая информационная федеральная система со всеми данными абитуриентов, включая списки поступающих во все вузы. Приемные комиссии обязаны проверять, куда и на какие направления подготовки абитуриент уже подал документы За тем, чтобы все вузы зарегистрировались в федеральной базе, проследит Рособрнадзор. Вы присылаете копии документов в приемные комиссии, а затем ждете результатов конкурса. Возможна такая ситуация: вас рекомендуют к зачислению сразу две приемные комиссии разных вузов. Тут необходимо будет решить - в какой вуз отправлять оригиналы документов. Чем при этом вы будете руководствоваться - очень важный вопрос. Думаю, если соображениями качества образования и возможности получить хорошую перспективу в жизни, то выбор будет сделан в пользу Федерального университета.
-
Какую судьбу ожидает здание "Б"-корпус ДВГТУ (расположенный на фуникулере), после ввода в эксплуатацию основного объекта на о. Русском? В частности волнует судьба молодежного центра ДВГТУ. Будет ли здание продолжать функционировать в соответствии с текущим целевым назначением или будет продаваться?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Мне не хотелось бы употреблять слово «продажа», тем более, что университет заниматься реализацией зданий не будет: недвижимость на материке будет реализовывать компания, имеющая опыт подобных операций по реализации недвижимости в разных регионах России в рамках программы приватизации. Думаю, уместнее употреблять слово «конверсия»: мы конвертируем квадратные метры федеральной недвижимости, расположенной на материке, в квадратные метры федеральной недвижимости на острове, причем гораздо более высокого качества. Все знают, что старые учебно-лабораторныекорпуса ДВФУ оставляют желать лучшего, так что студентов и преподавателей не нужно убеждать в целесообразности такой конверсии. На Русском же будет строиться вторая очередь кампуса – станет больше учебных аудиторий, лабораторий, общежитий. Молодежный центр как объединение творческих людей, безусловно, сохранит свой статус, но тоже переедет на новые площади.
-
Владимир Владимирович, добрый день.
Если не планируется сокращение преподавателей, судя по Вашим неоднократным заверениям, то почему ужесточены нормы нагрузки, в частности, практически "исчезли" консультации для студентов (вместо двух часов в неделю на преподавателя всего 2-4 часа (точнее 1,7-3,4) в семестр на поток. К тому же приняты практически прежние нормы нагрузки на одного преподавателя (в среднем сокращение составило около 20 часов за год, что явно недостаточно для УСИЛЕННЫХ ЗАНЯТИЙ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, к которой всех нас призывают), несмотря на положенное для университетов такого уровня соотношение "преподаватель-студент" 1:6. А мотивировать преподавателей предполагается не за ОСНОВНУЮ (УЧЕБНУЮ) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, а именно - за научную.
-
Есть ли в вашем учебном заведении специальности, к которым требуются экзамены в форме ЕГЭ только русский и математика?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, уважаемый автор! Таких направлений подготовки в Дальневосточном федеральном университете нет, как и в любом другом университете. Для поступления на программы высшего профессионального образования необходимо сдать как минимум еще один дополнительный предмет в форме ЕГЭ.
Если у Вас, уважаемый автор, сданы только два экзамена – русский и математика, то Вы можете поступить к нам на программы среднего профессионального образования.
Если же Вы – выпускник прошлых лет, и у Вас сданы только эти два экзамена, то приглашаем Вас записаться к нам на сдачу дополнительного предмета (предметов) в форме ЕГЭ. Оформить заявку можно в Приемной комиссии ДВФУ до 5 июля (ул. Октябрьская, 25б), тел. 8 800 555 0 888 (звонок по РФ бесплатный). Сдача дополнительных предметов по ЕГЭ будет организована в период с 07 до 25 июля.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович.
Я предприниматель. Меня интересует каким образом в ДВФУ на о.Русском будут решены инфраструктурные вопросы. Магазины, кафе , фотография, прачечные и т.д.
Планируете привлекать предпринимателей ?
С уважением, Александр
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Александр, добрый день, спасибо за вопрос. Действительно, все то, что Вы перечисляете, мы планируем открыть в кампусе на о. Русский. Магазины, кафе, рестораны, прачечные и т.д. будут располагаться в зданиях общежитий. Подрядчики для организации таких услуг будут выбираться в ходе конкурсов.
-
Владимир Владимирович, добрый день!
Многие ведущие университеты мира участвуют в "Солнечном десятиборье" - соревновании проектов малоразмерных экомодулей с солнечным отоплением и электроснабжением. Модули, как правило каркасные, собираются в натуральный размер на площадке в одной из стран ЕС или США - например, такой площадкой не раз была лужайка перед Капитолием в Вашингтоне ... В ДВГТУ в 2009 г. был выполнен проект солнечного экомодуля (конструктор Татьяна Слюсарева), в 2010 он был собран на линии Hundegger (ведущий инженер по сборке - Владимир Стретенцев)
Экомодуль Solar-5M является одноэтажной копией золотого медалиста ВВЦ/ВДНХ индивидуального жилого дома с солнечным отоплением "Экодом Solar-5" (патент РФ на изобретение 2007 г). По опыту сборка каркаса модуля из готовых деталей занимает примерно 27 ч.
А как Вы смотрите на участие ДВФУ в "Солнечном десятиборье"?
автор проекта Павел Казанцев, практикующий архитектор, преподаватель ДВФУ
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемый Павел Анатольевич! Проект Ваш интересен, и предложение по участию в Солнечном Десятиборье проекта экомодуля с солнечным отоплением «Solar-5M» заслуживает внимания. Тем более что на базе университета имеется сформированная инфраструктура, обеспечивающая выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских, архитектурно-проектных работ и экспериментально-производственной деятельности в сфере деревянного домостроения, в том числе с применением энергосберегающих технологий.
В настоящее время по постановлению Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года университетом реализуется проект «Организация высокотехнологичного инновационного производства деревянных зданий и сооружений». Проект, рассчитанный на 2010-2012 г.г., предусматривает создание научно-производственного объединения, в состав которого входят домостроительный комбинат по производству деревянных двухэтажных домов эконом-класса по панельно-брусовой технологии производительностью до 200 тыс. кв. м. в год в с. Чугуевка Приморского края и конструкторско-технологическое бюро в г. Владивостоке.
Экомодуль «Solar-5M», архитектором которого Вы являетесь, вошел в перечень разработок данного проекта. Однако доработка упомянутого Вами тестового экземпляра до готового действующего образца требует определенного времени и определенных финансовых вложений.
В соответствие с графиком работ по проекту в июне 2011 года элементы деревянных конструкций модуля будут смонтированы на фундамент на территории базы отдыха «Политехник». Следующими этапами проекта предусмотрены разработка и оснащение модуля системами жизнеобеспечения с применением энергосберегающих технологий и проведение комплекса экспериментальных исследований на натуральном объекте. Реализация запланированных решений позволит получить образец домокомплекта на уровне мировых стандартов, в том числе и для демонстрации в качестве экспонента на международных выставках.
До принятия окончательного решения об участии в Солнечном Десятиборье время еще есть. Необходимо учесть, в том числе, и величину расходов на участие в таком географически удаленном от Владивостока мероприятии.
По опыту прошлых соревнований ясно, что номинанты проходят жесткий отбор и, очевидно, должны не просто удовлетворять всем критериям оценок, но и показывать лучшие характеристики. Как Вы знаете, оцениваться дома будут по десяти признакам: архитектура, рыночная конкурентоспособность, инженерные достижения, дизайн освещения, рекламные способности авторов проектов, уровень влажности температура в домах, обеспечение горячей водой, функционирование бытовой техники, приспособленность домов к приготовлению пищи, работе на компьютере и функционированию домашнего кинотеатра, производство и потребление энергии. Сможем ли мы построить достойного конкурента к ближайшему Солнечному Десятиборью– июлю 2013 года – покажет время.
-
Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович! мне бы хотелось задать вам несколько вопросов:
Правда ли, что теперь нельзя ездить на стажировку в Китай, Корею, Японию и т.д. ,и поэтому можно брать академический отпуск только по болезни?
И все ли студенты будут жить на о.Русском, или только те, кто сейчас живет в общежитиях?
И поднимут ли нам стипендии?
Большое спасибо.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день!
Нет, у Вас, уважаемый автор, видимо, неверная информация. На стажировки ездить можно и нужно! Основанием для стажировки студента являются личное заявление учащегося и вызов из зарубежного вуза на его имя. Что же касается предоставления академического отпуска, то во время стажировок за пределами России студентам предоставляется «академ» в связи с выездом для обучения за рубеж.
Местами в общежитиях в кампусе Русский мы, пожалуй, сможем обеспечить почти всех желающих. В первую очередь, конечно, будем предоставлять комнаты для иногородних студентов. Вопросы по заселению ребят, постоянно проживающих во Владивостоке, будут решаться в индивидуальном порядке.
Что касается стипендий, то, как я уже говорил, мы планируем их повышение, причем для тех студентов, которые учатся очень хорошо и отлично.
-
Здравствуйте! Будут ли льготы при поступлении в этом году по контракту для абитуриентов-спортсменов по видам спорта - плаванье, гребля
-
Добрый день. Я учусь на 5 курсе ДВГТУ "Экономика и управление на предприятии по отраслям" обещали после 15 мая 2011г. осветить вопрос по оплате (повышение или нет) и по графику обучения,т.к в ноябре 2011г. должна быть сессия. И в 2012г. защита диплома как и где будет проходить? Будет ли москва присутствовать? Пока никто ничего не знает... Когда будет известно?
-
Здравствуйте! В будущем кампусе ДВФУ на о. Русском планируется большое количество современных спортивных сооружений, это бассейны, стадион и в том числе самая протяженная в России набережная, на которой, безусловно можно будет совершать утренние пробежки – все это очень здорово. Как вы смотрите на создание площадки на открытом воздухе для проведения культурно-просветительских концертов, фестивалей, вечеров, где зрители/слушатели могли бы размещаться на газонах, т.е. на лоне природы, совершенно не сковывая себя рядами кресел и стульев, можно будет лицезреть артистов и слушать живую музыку. Наверное расположение университета в столь живописном месте дает возможность организовать такую площадку по подобию рекреационных зон, существующих за границей, где уже природа приобщает слушателей к классической музыке и другим видам искусств.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день!
Спасибо за Ваши идеи. В кампусе на о. Русский такие места уже запланированы. Например, будет открытый амфитеатр, ряд ландшафтных парков, открытые ландшафтно-газонные скверы. Всё это вместе будет занимать площадь в 54 гектара – это, согласитесь, немало. В свою очередь, хочу Вам предложить присылать идеи по проведению там культурных мероприятий на адрес начальника отдела организации кампуса ДВФУ Яковенко Максима Владимировича: yakovenko@dvfu.campus.ru.
-
Здравствуйте! Вашему ВУЗу нужны преподаватели со стажем по экономическим дисциплинам? Если ответ положительный, то можно поинтересоваться наличием жилплощади для размещения. С Уважением. Сергей. qoodsmail@mail.ru
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, Сергей!
Хорошие преподаватели нужны всегда. Рекомендую Вам отправить резюме с указанием читаемых курсов начальнику отдела привлечения кадров, повышения квалификации и социальной работы ДВФУ Анастасии Филимоновой, http://job.dvfu.ru/.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович.
Меня зовут Элеонора, я учусь на первом курсе в Институте Менеджмента и Бизнеса. Скажите, что станет со зданием этого института при переносе ДВФУ на о. Русский?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Здравствуйте, Элеонора!
Все здания, за исключением двух исторических по ул. Пушкинской и Суханова, после переезда ДВФУ в кампус на о. Русский (напомню, что он начнется после проведения Саммита АТЭС в сентябре 2012 г) будут проданы в ходе аукциона. На средства, полученные за счет реализации корпусов ДВФУ на материке, будут построена вторая очередь кампуса университета на о.Русский, а именно дополнительные учебно-научные площади и общежития.
Исторические здания останутся точками присутствия ДВФУ в городе, прежде всего, культурными , научными, образовательными.
-
Владимир Владимирович, добрый день!
Я получаю второе высшее образование в ДВФУ, по существу вопросы следующие:
а) как часто производится аттестация преподавательского состава и какие критерии для этого существуют, если такие мероприятия имеют место?
Сдавая предметы, с которыми я хорошо знаком как специалист, имеющий диплом о ВО с отличием и ряд международных квалификаций в этой области, практикующий в данной области более двух лет, я столкнулся с трудностями: на пересдачу этого предмета я ходил 4 раза. Сложилось впечатление, что деятельность преподавательского состава не подвергается контролю должным образом.
б) производится ли борьба с такими коррумпированными "преподавателями" и каким образом?
Цель работы такого преподавателя транспарентна: заставить студента «договориться» и решить вопрос «иначе», чем сдать экзамен традиционным способом.
Получается, что преподавателю выгодно не ставить оценку студенту, пока студент не решится «искать пути решения», чтобы не сдавать предмет.
Кто контролирует деятельность таких преподавателей?
Возможно ли организовать обратную связь, которая позволила бы информировать о такого рода поведении преподавателей? Зарубежная практика достаточно давно построена с применением так называемых «feedback forms» - вопрос о коррупции при этом даже не возникает.
-
Владимир Владимирович, здравствуйте!
Меня зовут Артём Разгонов, выпускник Российско-американского факультета ДВФУ, 2010 г. Прошёл курс повышения квалификации по проектному менеджменту и неоднократно презентовал свои проекты в рамках встреч клуба «Молодежные проекты для Программы развития ДВФУ». Среди них:
- Международный центр подготовки волонтёров;
- Спортивная лига ДВФУ;
- Спортивный инкубатор.
Мои проекты рассматривались в дирекции Департамента стратегического развития ДВФУ и получили предварительное одобрение.
Желаю принять участие в реализации этих проектов на базе Школы искусств, культуры и спорта. В активе имею несколько предложений развития спорта, которые требуют оперативного рассмотрения. Например, существует возможность получения целевого гранта на развитие баскетбола в ДВФУ. Вы наверняка знаете, что женская сборная по баскетболу в 2010 г. стали чемпионами Ассоциации Студенческого Баскетбола. Несмотря на то, что в 2011 г. сборная "вылетела" на стадии плэйофф, чемпионские традиции бесспорно сохранились.
В рамках программы «Pro100basket», направленной на развитие школьного и студенческого баскетбола, реализуемой ОНЭКСИМ Групп под руководством Михаила Прохорова, в июне 2010 г. состоится встреча представителей ОНЭКСИМ Групп с ректорами российских ВУЗов. На данной встрече будут представлены специальные гранты для развития баскетбола (инфраструктура, стажировки сборных в США и Европе, стипендии). ДВФУ, как прошлогодний чемпион АСБ, на мой взгляд, должен быть среди первых претендентов на получение этого гранта. Для университета это будет знаковым событием, которое впоследствии:
-выведет спорт на более профессиональный уровень;
-поспособствует развитию отношений университета с бизнес-структурами (в частности с ОНЭКСИМ);
-станет информационным поводом на международном уровне;
-послужит подкреплением проектов программы развития «Имидж» и «Мотивация».
Я готов предложить свои услуги в качестве менеджера проекта – организации встречи и развитии полученных на ней «активов» (грантов, PR-возможностей, возможностей сотрудничества со спонсорами). Реализация проекта требует оперативных кадровых решений, поскольку июнь на подходе и можно упустить эту возможность развития.
Ожидаю обратной связи.
С уважением, Артём Разгонов
+7 951 026 72 19
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Здравствуйте, Артем!
Спасибо за Ваши интересные идеи и предложения. Действительно, мы планируем уделять спорту в ДВФУ максимум внимания, поэтому новые подходы к организации деятельности спортивных команд, в частности, баскетбольных, нам были бы интересны. Я попрошу связаться с Вами и.о. директора Школы искусства, культуры и спорта Ольгу Барабаш, а также Департамент общественных связей.
-
Здравствуй Владимир Владимирович!
Меня зовут Иван, я учусь на первом курсе Юридической Школы ДВФУ (Бывшего ДВГУ). Мои вопросы происходят из моей идеи. А идея такова, я думаю Вы представляете какое число студентов будет обучаться в ДВФУ и насколько каждый из них индивидуален. Но индивидуальность может проявляться по разному. Одна из форм проявления, это интересы, хобби студентов. Я предлагаю создание на базе ДВФУ такого клуба, в результате создания которого отпадёт нужда в создание безграничного числа клубов по направлениям. Полностью автономного, не дочернюю организацию какой-нибудь общественной организации, а самостоятельный клуб хобби. Мероприятия, которыми будет заниматься данная организация, это тематические мероприятия, на основе соцопросов (Из области «Что бы Вы хотели, что бы мы провели?»). Так же помощь в организации и проведении мероприятий могут оказывать общественные объединения ВУЗа (Такие как Объединённый Студенческий Совет, Модель ООН, на Дальнем Востоке, Молодёжный Центр и многие другие, что также поспособствует сплочению студентов).
Целью создания данного общественного объединения, это реальная возможность сплочения студентов, объединяя их общей идеей.
Клуб будет существовать и проводить свои мероприятия за счёт спонсоров. От ВУЗа предполагается:
Незначительное финансирование.
Помещение.
Предоставление права пользованья символикой ВУЗа.
Я не просто предлагаю идею, если она по нраву Вам, то осмелюсь сказать, что я бы хотел заняться его созданием. Я, вмести с потенциальными членами (Хочу отметить, что в из числе студенты почти всех ВУЗов, участвующих в объединении), уже разработали Положение клуба, его Название и Символику, ряд предполагаемых мероприятий на предстоящий семестр (Проведение мероприятий предполагается на уровне ВУЗа и города, не менее чем раз в месяц).
И так вопросы:
Как Вы относитесь к данной идее?
Если Вы её поддерживаете, то, что делать нам дальше? Куда обращаться?
Почему пишу Вам лично, просто оказалось довольно проблематично решить данный вопрос, на других, более низких уровнях, не мало важно и предвзятое отношение к моему возрасту, что не является показателем. Надеюсь Вы оцените идею по достоинству. Если будет нужно, вышлю Положение и перечень мероприятий на предоставленный e-mail. Жду ответа.
Спасибо заранее.
С уважением, Матюшкин Иван.
Контакты: +79644474833
e-mail: siddharthalife@mail.ru
siddharthalife11@mail.com
-
Для перевозки огромного числа студентов на о.Русский понадобится немало транспорта, потоки которого с разных участков города сольются у въезда на мост, и можно предположить, что перед мостами и на мостах в часы пик будут огромные пробки. Мне на Русский не нужно, поэтому возможные пробки с зависшими над бухтой и проливом авто меня сильно не огорчат, но всё же любопытно насколько обоснованы подобные опасения, или всё это досужие разговоры?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Автомобильные пробки – действительно, беда современных городов. И тут, кстати, Владивосток еще имеет некоторое преимущество перед мегаполисами – все же здесь многочасовое стояние в пробках – форс-мажор, а не регулярное явление. Достроят дороги – пробок будет меньше. Ну а насчет предполагаемых пробок на мосту к острову Русский, думаю, можно не волноваться совсем – пропускная способность его будет достаточной, чтобы автобусы и машины могли двигаться свободно.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович! Если студент ДВГТУ, взял академический отпуск, то есть ли риск, что его не зачислят на учебу в ДВФУ при выходе из академического отпуска?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день. ДВФУ сохранит обязательства всех вузов, вошедших в его состав, перед своими студентами и преподавателями, как того требуют федеральное законодательство в сфере образования. Поэтому студенты, ушедшие в академический отпуск, смогут продолжить учебу и по окончании вуза получить диплом – уже ДВФУ!
-
Здравствуйте!
Объединенный студенческий совет ведет огромную работу по информированию и приему документов на конкурсы для получения стипендии Губернатора Приморского края, ОРФ, за что им огромное спасибо!
В начале марта в СМИ прошла информация о возможности получения Стипендии Токио Боэки. Как и когда будет проходить конкурс на получение этой стипендии?
Какие документы и куда можно продать для получения именной стипендии ректора ДВФУ? (Ранее именная стипендия ректора ДВГУ В.И. Курилова) Где можно узнать о данной стипендии подробно?
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Я студентка 3 курса, учусь на бюджете в ДВГТУ. У меня есть стимул к отличной учебе, поскольку мне очень нужна стипендия, а для "отличника" она составляет 4320 рублей. Мне достаточно этой суммы на жизнь. Но ползут слухи, что ребятам в ДВГУ и ТГУ понижают стипендии, причем в целых 2 раза. За неимением других источников доходов, студентам приходится работать и за счет этого их показатели в учебе снижаются. Это правда? Стоит ждать понижения стипендий студентам?
С уважением, Екатерина.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, Екатерина! Отличникам и тем, кто учится хорошо, я уверенно могу обещать повышенные стипендии в новом учебном году. Сейчас разрабатываются критерии и обсуждаются размеры таких стипендий. И еще – не верьте слухам, у Вас есть возможность прямого общения со мной через блог на сайте университета.
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Меня зовут Владислав, я студент, теперь уже бывшего Института инженерной и социальной экологии (ДВГТУ). После проведения саммита АТЭС, будет ли обязательным переселение студентов с города Владивостока в общежития на острове Русском? И если "да", то как быть студентам совмещающих учебу и работу?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, Владислав! Владивостокские студенты – то есть, те, кто живет в городе Владивостоке и не нуждается в общежитии, - вполне могут приезжать на учебу на остров Русский, а после окончания занятий возвращаться домой. О том, как будет налажено транспортное сообщение между материком и островом, я уже упоминал, отвечая на другой вопрос. Это будут экспресс-автобусы, следующие по определенному расписанию. Кроме того, напомню: островной университетский кампус – это целый городок со своей инфраструктурой, где будет создано множество рабочих мест. Так что студенты при желании смогут подрабатывать и на Русском острове – в кафе, в яхт-клубе или в учебных корпусах. Вакансии лаборантов или технического персонала – традиционные студенческие вакансии, и в этом смысле у наших студентов сохранятся все возможности, которыми располагают студенты вузов на материке.
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Не кажется ли Вам, что до неприличия затянут процесс принятия решений об объединении вузов в практическом смысле слова. Я. декан факультета ДВГТУ. доцент кафедры в настоящее время не могу пеолучить чёткой и достоверной информации даже о самом ближайшем будущем, моём и студентов. Когда же. наконец, будут приняты все необходимые решения и будет чёткость в знаниях о том, как мы будем жить дальше?
Лариса Павловна.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемая Лариса Павловна, добрый день!
Согласно приказу Министерства образования и науки от 27.01.2011 г., процесс интеграции вузов в ДВФУ завершился 1 июня 2011 г. Был составлен специальный план-график, предусматривающий ряд необходимых для объединения мероприятий. Мы все выполнили четко по плану, так что сегодня уже можно говорить о едином вузе – ДВФУ. К слову, мы выполнили процесс объединения намного быстрее, чем остальные федеральные университеты.
Вчера был подписан приказ о назначении заведующих кафедрами в Школах, руководителей и администраторов образовательных программ. Вся информация доступна на сайте ДВФУ.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович!
Вы женаты?
Инна
(ineska2003@list.ru)
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Инна, здравствуйте. Да, я женат уже более 20 лет, мы с супругой Ириной учились вместе в МИСиСе в одной группе. У нас сын Дмитрий, сейчас учится в МИСиСе на специальности «нанотехнологии».
-
когда ожидается поднятие зарплаты обслуживающему персоналу т.e.электрики,сантехники и т.д.?
-
Уважаемый Владимир Владимирович! моя внучкапоехала учиться во Владивосток на специальность ДВГУ В ДВИИТИК "управление качеством" . теперь выясняется, что их объединили с ТГЭУ и они получат уже другую специализацию .ответьте мне правомерно ли менять специализацию? ведь студентка ехала учиться именно на эту специальность А такой специализации нет в омске, откуда она приехала, значит и переводиться некуда, и там получишь нето, на что рассчитывал? Разве при объединении ВУзов не должны сохранять специальность для уже поступивших, а только на след. наборы делать изменения.? Как же быть? Мы хотим, чтоб наша внучка получила ту специализацию. на которую поступала. .
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемые коллеги!
Ни в коем случае Ваша внучка не будет менять специальность, на которую она поступала. О такой постановке вопроса не может быть и речи.
Что касается смены специализации, то это зависит только от личного желания студента.
-
"Причем у ППС есть все возможности для повышения собственной капитализации – в рамках Программы развития ДВФУ уже запущены проекты по повышению квалификации профессорско-преподавательского состава в ведущих вузах России и мира. Заявку можно заполнить на сайте университета. "
Владимир Владимирович, уточните, пожалуйста, где именно на нашем сайте находится заявка. Там только ссылка на приказ.
-
Доброго времени суток, Владимир Владимирович!
Я учусь на бюджете в Находкинском филиале ДВФУ на 4 курсе Государственное и Муниципальное Управление, заочно. Проживаю во Владивостоке, поступила в Находкинский филиал потому что здесь (во Владивостоке) на бюджет попасть практически невозможно, даже несмотря на то, что я сирота, сейчас мне очень трудно совмещать работу(а не работать я не могу, так как обеспечиваю себя сама и у меня никого нет) и поездки в Находку на сессию. При Находкинском филиале ДВФУ общежитий нет, поэтому приходиться копить деньги и снимать жилье. Вообщем, у меня такой вопрос могу ли я перевестись во Владивосток на бюджетную основу и спокойно доучиться 2 года, если это не возможно, то почему? Не могли бы вы мне помочь с этим вопросом, или подсказать куда мне обратиться, если на кафедре политики и права мне отказали в помощи.
Заранее спасибо, с уважением, Дарья!
Мои контакты Dashko69@yandex.ru
-
Здраствуйте. Я обучаюсь на втором высшем образовании, и перешла в этом году на 3 курс (последний курс обучения) в бывшем ДВГТУ. Плата за обучение составляет 45 000 за год. Но в деканате было оговорено что плата очень сильно возрастет в следующем году всвязи с переходов в ДВФУ. поделитесь информацией, правда ли это???
С уважением, Татьяна.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемая Татьяна!
Информация, которую Вы получили, не совсем верна. Дальневосточный федеральный университет является правопреемником всех входящих в него университетов по всем обязательствам. Таким образом, договор, в соответствии с которым у Вас проходило обучение в ДВГТУ, будет иметь силу и в ДВФУ. Договором предусмотрена только индексация на размер инфляции, т.е. только на эту сумму размер оплаты может быть увеличен.
-
Уважаемый Владимир Владимирович добрый день!
Мне 30. Дочери 7. Хочу что бы она училась в руководимом Вами ВУЗЕ. Возможно ли оплатить учебу заранее? Возможно ли внести в библиотечный фонд ДВФУ в качестве средств редкое собрание сочинений Пушкина 50 томов (выпускались в блокадном Ленинграде в период с 1937 по 1948 год) Все собрание.
У меня книги лежат. А дед их в блокадном городе в голод покупал.
Благодарю Вас за внимание.
Считаю что жить надо в Приморье. И тенденция ДРАПАТЬ на запад не для меня.
Благодарю Вас и Вуз за усилия по созданию благоприятного климата в приморье.
Для моей семьи Ваш ВУЗ это будущее детей.
С уважением,
Стансилав.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемый Станислав!
Большое Вам спасибо за оказываемое доверие нашему университету. ДВФУ всегда стремился и будет стремиться к обеспечению высокого качества образования, ориентированного на лучшие мировые стандарты и обеспечение конкурентных преимуществ выпускникам университета на рынке труда.
Отвечая на Ваш вопрос по возможности оплаты учебы заранее: конечно, договором на возмездное оказание образовательных услуг, предоставляемых университетом, предусмотрена оплата как ежегодно, так и сразу за несколько лет, либо за весь период обучения. Но это возможно в том случае, если договор заключается в год поступления абитуриента в университет.
Я бы призывал Вас не торопиться: сейчас Вашей дочери необходима помощь не столько университета, сколько родителей. И не в том, чтобы уже сейчас решать судьбу своих детей, где и по какой специальности в будущем будет учиться дочь, а в том, чтобы приложить максимум усилий для получения качественного школьного образования.
Что же касается редкого собрания сочинений, то могу сказать следующее: в университете существует официальная процедура приобретения литературы, в том числе и раритетных изданий. Также Вы можете передать раритетные книги в дар университету.
Чтобы оценить стоимость Вашей коллекции, необходимо обратиться к специалистам по редким книгам в музей Дальневосточного федерального университета, которые могут оценить коллекцию в зависимости от ее состояния.
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Насколько обоснованы сведения о переводе выполнения всей квотированной высокотехнологической медицинской помощи в федеральный медицинский центр? Будет ли указанный центр оказывать бюджетную медицинскую помощь для населения Приморского края.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Я являюсь студентом ДВИИТК ДВФУ. На данный момент в моем институте нет директора (он уволился). На его место никого не назначали. Также не назначен исполняющий обязанности. В связи с этим возникает большой вопрос - каким образом институт будет осуществлять свою деятельность (как будут оформляться документы, как нам закроют сессию, на основании чьего приказа переведут на следующий курс и т.д.)?
И второй вопрос. Наш институт отнесли к Инженерной Школе. При этом абсолютно не известна судьба студентов. На сколько мне известно, стипендию назначает школа. А не получится ли так, что студентов ДВИИТК не наделят стипендией?? Есть ли хоть какие-то гарантии, что о нас не забудут??
С уважением, Борис!
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемый Борис!
В соответствии с должностными обязанностями, в случае отсутствия руководителя структурного подразделения университета его функции исполняет заместитель. Таким образом, исполняющим обязанности директора является заместитель директора ДВИИТК по учебной и воспитательной работе.
Что касается Вашего второго вопроса. Все специальности, которые реализовывались в ДВИИТК, сохраняются, и, соответственно, все студенты, обучающиеся по этим специальностям, продолжат обучение в Дальневосточном федеральном университете, в Инженерной школе. Ситуация, о которой Вы пишите, не может произойти ни при каких условиях: всем студентам, которые успешно завершат летнюю сессию 2011 года, в обязательном порядке будут назначены стипендии.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович! Расскажите подробней о медицинском факультете и медицинском центре. Насколько сильно они будут конкурировать с медицинским университетом на материке в плане: абитуриентов, преподавательского состава.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Школа планирует обучение студентов по специальностям: «медицинская биохимия» (квалификация – врач), «медицинская биофизика» (квалификация – врач), «медицинская кибернетика» (квалификация – врач), «медицинская физика» (квалификация – физик), «лечебное дело» (квалификация врач), «фармация» (квалификация – провизир). Основное отличие от других медицинских вузов – углубленное изучение фундаментальных основ жизнедеятельности, молекулярных и клеточных механизмов развития болезней; подготовка квалифицированных кадров для медицинских и биологических научно-исследовательских институтов; подготовка иностранных студентов по учебных программам, соответствующим международным образовательным программам; в школе будут созданы научные лаборатории по «прорывным» направлениям биологии и медицины, таким как клеточные и молекулярные медицинские технологии, современные фармацевтические технологии, разработка новых лекарственных препаратов, биологически активных добавок к пище и функциональных продуктов питания на основе морских животных и растений, предназначенных, в том числе, для продления активной жизни человека. Для работы в научных лабораториях и кафедрах школы будут привлечены ведущие иностранные специалисты.
Университетская клиника (медицинский центр) создается как центр высоких медицинских технологий, оказывающий высококвалифицированную медицинскую помощь по таким направлениям, как травматология и ортопедия, кардиохирургия, лучевая диагностика и терапия, офтальмология и педиатрия. Центр будет оснащен самым современным медицинским оборудованием. В клинике, которая станет клинической базой Школы, будет создан симуляционный центр для студентов, интернов и врачей.
-
Владимир Владимирович! Можете ли вы прокоментировать тот факт, что студентов по специальности "Управление качеством" ДВГУ объединяют со студентами такой же специальности ТГЭУ и они будут учится в Инженерной школе. Все вроде верно, зачем 2 одинаковые специальности. Но в ДВГУ присваивалась квалификация "инженер-менеджер", а в ТГЭУ просто"менеджер". И моя дочь именно шла учится, чтобы получить квалификацию "инженер-менеджер". Очень бы хотелось получить ответ на этот вопрос, не будут ли ущемлены интересы студентов, если они поступали на одно, а получат другое?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемый автор, спасибо за вопрос.
В соответствии с государственным стандартом образовательной программы «Управление качеством» (приказ Минобразования от 02.03.2000 № 686.), выпускникам присваивается квалификация «Инженер-менеджер». Таким образом, ни о каком ущемлении прав студентов речь не идет: Ваша дочь получит искомую квалификацию.
-
Уважаемый Владимир Владимирович.
На Вашем портале есть информация о том, что будет с преподавателями вузов, вошедших в ДВФУ, проживающими в общежитиях.
Вопрос такой: что будет с людьми, проживающими в общежитиях вузов, вошедших в ДВФУ, но в них уже не работающих (но, тем не менее, добившихся в прежние годы права проживать там бессрочно).
Я конкретизирую - здания общежитий будут продаваться вместе с людьми или же ДВФУ как-то решит вопрос с их выселением до продажи?
В первом варианте - убедительная просьба - не забудьте указать таких людей в договоре купли-продажи (чтобы они в любом случае сохранили свое право на бессрочное проживание).
Во втором - еще более убедительная просьба - пригласите на беседу таких людей (их совсем немного, например, по Океанскому проспекту, 19-А всего 2 семьи).
С уважением, Михаил из общежития по Океанскому проспекту.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович! Очень волнует вопрос. Как студенты будут добираться на о. Русский?
-
Здравствуйте! подскажите,пожалуйста,как будет происходить отбор преподавателей для работы в ДВФУ из числа тех,кто уже работает в объединенных ВУЗах?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за вопрос. Действительно, многих сотрудников, преподавателей объединяющихся вузов беспокоит вопрос, что будет дальше, ждать ли сокращения штатов. Хочу заверить, что сокращения персонала не будет, мы этого не планируем.
Сейчас у нас настоящая «эпоха перемен», мы все вместе переживаем непростой процесс оптимизации структуры университета – объединяются 4 вуза, есть, например, дублирующие друг друга специальности (из 300 их 77). Но это вовсе не означает, что кому-то придется уйти из университета! Наша задача - сохранить имеющийся коллектив. Есть планы и по набору новых сотрудников и преподавателей. Например, после переезда на о. Русский понадобятся специалисты по организации выставочной деятельности, ведь в кампусе будут конференц-центр, где можно устраивать выставки, симпозиумы, семинары международного уровня.
Кстати, хочу обратить ваше внимание на то, что на главной странице сайта ДВФУ размещен раздел «Вакансии», где появляется информация о требуемых специалистах.
Считаю, что мы просто обязаны создать условия для всех сотрудников, преподавателей, чтобы они могли подстроиться под новые реалии. Главное, чтобы у самих преподавателей было желание!
Я нацелен, прежде всего, на развитие уже существующего человеческого капитала, потому что это – наш главный ресурс.
-
Хотелось бы спросить: будет ли расширяться список медицинских специальностей? Как насчет работы с "целевиками" из регионов? А дети из многодетных или малообеспеченных детей?
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Решилась ли дальнейшая судьба филиали в Артеме? Филиал выпускает специалистов, которые в основном работают в аэропорту, многие выпускники работают в международном отделе, что говорит о хорошей языковой подготовке.Практически во всех правоохранительных органах, на 70% работают наши выпускники.В нашем филиале большая часть преподавателей имеет звание кандидата наук, работают над докторскими, есть свой профессорский состав. Просим Вас, дать конкретный ответ на риторический вопрос" Быть или не быть?", т.к. нам надо определять свою дальнейшую судьбу...
-
Уважаемый Владимир Владимирович! В одном из комментариев Вы пишете, что лучшим студентам будет предложено стать преподавателями. У меня вопрос: Каким образом лучший студент согласится работать в вузе ассистентом, если сейчас оклад составляет 5000!
-
Владимир Владимирович...
Вопрос в продолжение темы медицинского центра.
На должность директора клиники планировали назначить американца Дэвида Датчера, он сам так говорил.
Вместе с тем, на РАФ, последнее время устойчиво муссируются слухи о том, что на иноcтранца заведено уголовное дело.
Вопрос: Не пора ли Приморью избавиться от клейма криминального региона?
Ваш лозунг по привлечению в ДВФУ иностранцев в подобном контексте не лучшим образом сказывается на имидже Университета.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за вопрос.
Должность директора университетской клиники пока вакантна, на нее продолжается конкурс. Уверен, что возглавит клинику высококвалифицированный специалист, профессионал. Когда это произойдет, мы оповестим общественность.
-
Здравствуйте глубокоуважаемый Владимир Владимирович.
Не могли ли бы Вы прояснить, почему заработная плата сотрудников создаваемых Вами департаментов в несколько раз превышает заработную плату профессора ДВГУ, проработавшего не один десяток лет в университете?
-
Уважаемый Владимир Владимирович!
Хотела спросить Вас про новую университетскую клинику. Будет ли она доступна для жителей края? И кто будет возглавлять ее? С уважением, Антонина Валентиновна.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемая Антонина Валентиновна, добрый день!
Спасибо за вопрос. Да, университетская клиника в первую очередь будет доступна жителям Приморского края, а также других регионов Дальнего Востока. Это будет современное медицинское учреждение, соответствующее самым высоким мировым стандартам. На должность руководителя клиники пока продолжается конкурс, об его итогах мы обязательно проинформируем. Сейчас могу сказать, что попечительский совет университетской клиники возглавит губернатор Приморского края Сергей Дарькин.
-
Уважаемый Владимир Владимирович! В 27 вопросе речь шла о колледжах и лицеях, где школьники получают только cреднее(полное) общее образование , а не профессиональное: это колледж ДВГУ, лицей ДВГТУ и другие подобные заведения. Все они были созданы 10-15 лет назад, когда общеобразовательные школы перестали отвечать потребностям учащихся и их родителей. В лицеях и колледжах ребята учатся в профильных классах, где углубленно изучают те предметы, которые им необходимы для поступления в вуз и для дальнейшего в нем успешного обучения. Все остальные дисциплины изучаются в стандартном объеме, но тоже на очень хорошем уровне, так как группы учащихся небольшие , и работают с ними высококвалифицированные преподаватели. Если же говорить о среднем профессиональном образовании,то это совсем иное: в нем общеобразовательные предметы всегда играли второстепенную роль, первичным было получение профессии. Поэтому смешивать эти 2 вида учебных заведений никак нельзя - у них разные функции. Школьникам необходимы лицеи и колледжи именно в том виде, в каком они существуют сейчас, безо всяких реорганизаций, ведь жизнеспособность этой альтернативы общеобразовательных школ доказана достаточно долгим временем их существования, наличием конкурса при поступлении и возрастающим год от года количеством желающих учиться именно там, а не в школах. А ПТУ и техникумов во Владивостоке и так достаточно. К тому же образование в лицеях и колледжах при вузах платное, финансирования они не требуют, наоборот, приносят прибыль вузу. В каждом подобном образовательном учреждении сложились свои традиции, работают стабильные коллективы преподавателей, обучаются 200 и более человек, которые хотят получить хорошее школьное образование и сразу поступить в вуз, а не идти в него через профессиональное образование. В ответе на вопрос о судьбе подобных учебных заведений вы сказали, что создана специальная комиссия, которая примет решение. Пожалуйста, прислушайтесь к этим аргументам и оставьте лицеи и колледжи, не меняя их профиль и не объединяя их, в структуре ДВФУ. Если их передать в муниципалитет, это будут просто школы, а не вузовские структуры, которые готовят будущих студентов, стремящихся и способных хорошо учиться.
-
Уважаемый Владимир Владимирович
Медицинская общественность Владивостока интересуется целю и задачами, которые планирует решать «Школа биомедицины ДВФУ», какие факультеты войдут в ее состав? И самое главное, специалистов какой профессии планируется готовить, врачей или биологов?. Также расскажите, пожалуйста, подробнее об университетской клинике ДВФУ
Редакция портала Владмедицина.Ру
по поручению врачей Владивостока
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Школа планирует обучение студентов по специальностям: «медицинская биохимия» (квалификация – врач), «медицинская биофизика» (квалификация – врач), «медицинская кибернетика» (квалификация – врач), «медицинская физика» (квалификация – физик), «лечебное дело» (квалификация врач), «фармация» (квалификация – провизир). Основное отличие от других медицинских вузов – углубленное изучение фундаментальных основ жизнедеятельности, молекулярных и клеточных механизмов развития болезней; подготовка квалифицированных кадров для медицинских и биологических научно-исследовательских институтов; подготовка иностранных студентов по учебных программам, соответствующим международным образовательным программам; в школе будут созданы научные лаборатории по «прорывным» направлениям биологии и медицины, таким как клеточные и молекулярные медицинские технологии, современные фармацевтические технологии, разработка новых лекарственных препаратов, биологически активных добавок к пище и функциональных продуктов питания на основе морских животных и растений, предназначенных, в том числе, для продления активной жизни человека. Для работы в научных лабораториях и кафедрах школы будут привлечены ведущие иностранные специалисты.
Университетская клиника (медицинский центр) создается как центр высоких медицинских технологий, оказывающий высококвалифицированную медицинскую помощь по таким направлениям, как травматология и ортопедия, кардиохирургия, лучевая диагностика и терапия, офтальмология и педиатрия. Центр будет оснащен самым современным медицинским оборудованием. В клинике, которая станет клинической базой Школы, будет создан симуляционный центр для студентов, интернов и врачей.
-
Добрый день.
Меня зовут Игорь, я предприниматель.
Создание Федерального Университета , это безусловно моё ощущение, ориентировано в первую очередь на решение глобальных экономических и политических, главным образом государственных задач. И деятельность Университета слабо связана с потребностями той части экономики, которую инициируют сами, живущие в регионе люди. Речь идёт о качестве "специалистов", получающих образование в университете, по специальностям востребованным в сфере услуг и торговли. Современная постиндустриальная экономика требует совсем другого уровня подготовки от маркетологов, экономистов и т.п. специалистов. Многие востребованные бизнесом знания, умения и навыки просто начисто отсутствуют.
Как пример, всё, что связано с интернетом. А это, как известно, быстро растущая часть экономики и очень перспективная. Реальная возможность "простого" человека реализовать себя без "государственных" возможностей и вливаний.
Качество, о котором я говорю, это слабая теоретическая подготовка и самое главное, практически отсутствующее представление о "реальной" практике бизнеса.
В Университете, с моей точки зрения, при наличии каких-то усилий и намерений от отдельных подразделений и людей, отсутствует инструмент, который мог бы решить эти задачи.
Во ВГУЭСЕ есть бизнес инкубатор, чья деятельность, как я думаю недостаточно масштабна.
ДВФУ имеет большие интеллектуальные и материальные возможности для создания "Бизнес академии", что ли, как инструмента более качественной подготовки специалистов, инструмента связи (обратной связи) с мелким и средним бизнесом. Местом генерирующим идеи для бизнеса и т.д. Местом, где практикующие предприниматели могли бы поделиться знаниями и опытом.
Освобождающиеся площади в корпусах университета во Владивостоке, могли бы составить основу для этого.
Согласны Вы с такой постановкой вопроса?
Спасибо.
-
Здравствуйте! Я учусь в ТГЭУ на специальности Мировая экономика. С самого начала объединения ВУЗов ходит куча разных слухов противоречащих друг другу. Сначала говорили что нас объединят с Мировой экономикой ДВГУ и придется досдавать те предметы которые были у них, но не было у нас. Потом говорят, что нам дадут доучиться по своей программе. К тому же если наши специальности все таки объединят, скажите, что же сделают с нашим английским? Насколько я знаю у них он 2 года всего идет, а у нас все 5 лет и желающие даже защищают диплом на английском. Я не хочу терять эту возможность, а ведь если нас совместят, скорее всего нам придется подстраиваться под ДВГУ а не наоборот.
То есть мои вопросы: Совместят ли схожие специальности разных университетов, и если да то придется ли сдавать предметы которых у нас не было? И будет ли возможность защитить диплом на английском языке?
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Моя дочь учится в первом классе хореографического училища ДВГУ. Проясните,пожалуйста, ситуацию ,которая возникла вокруг здания училища и дальнейшего обучения в нем обязательным школьным предметам и занятиям по хореографии.
С уважением, Тимощенко Маргарита Викторовна
-
По рассказам моей мамы раньше в ДВГУ были кружки для школьников. Например школа "Юного востоковеда", это было бы очень удобно посещать такие занятия. Стоили они не дорого, проходили занятия очень интересно.Мама моя посещала такие занятия и выбрала востоковедение и китайский язык в качестве будущей профессии. Сейчас мне 12 лет, я перейду в 7 класс, в будущем стану студенткой ДВФУ. Что можно сейчас или в ближайшем будущем, посещать для таких как я, чтобы это было интересно, не дорого и позволило бы мне определиться с будущей специальностью.Жду ответа Ван Сианни
-
Уважаемый Владимир Владимирович! Мой сын, ученик 10 класса, успешно обучается в Лингвистической школе Образовтельного Центра ДВФУ в г. Находка в течение 5 лет. Принимая во внимание высокое качество дополнительного образования и высокий профессионализм учителей английского языка, хотелось бы узнать перспективы дальнейшего обучения на следующий учебный год, так как до сих пор нет ясности в этом вопросе. Вопрос задаю от коллектива родителей лингвистической школы. Надеюсь на Ваш ответ, заранее благодарна.
С уважением, Югай Елена Терентьевна.
-
Товарищ ректор.
Несколько лет назад вам по госконтракту был поставлен суперкомпьютер производства SUN Microsystems с полным комплектом для запуска и книжный сканер. Насколько мне известно, это предназначалось для оцифровки книг. Работает ли суперкомпьютер? Велась ли работа по оцифровке? Были ли закуплены редкие издания из библиотек других городов? - Мне сообщили, что ДВГУ заказывал их из Москвы и Петербурга. Еще мне известно, что студенты ИМиКН предлагали передать институту в пользование суперкомпьютер по причине его неактивности. Вобщем, данные весьма противоречивы. Ваш ход.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день. Комплекс высококачественного сканирования DIGIBOOK 10000 RGB AO-50/40 был установлен в новом здании библиотеки для ведения работ по оцифровке книжных памятников и редких изданий. Специалистами библиотеки были освоены
и апробированы технические возможности комплекса, проведена работа по настройке и написанию регламентирующих инструкций В настоящее время ведутся работы по оцифровке редких изданий XIIX-XIX вв. из фонда ИНИ-ФБ.
Книжные памятники приобретаются музеем редкой книги в рамках выделенного бюджета в течение всего года.
Неизвестно, что автор называет суперкомпьютером производства SUN Microsystems. В библиотеке с 2008 г. успешно работают 8 серверов производства SUN Microsystems, обеспечивающие всю учебную и научную работу библиотеки ДВФУ (доступ к информационным ресурсам и размещение полнотекстовых баз данных, работа терминалов для пользователей и рабочих мест для сотрудников, а также работа АБИС VTLS, системы видеонаблюдения, противокражевая система, система контроля доступа и т.д.).
-
Владимир Владимирович, добрый день!
Не секрет, что многие остепенённые граждане различных специальностей в конце 90-х начале двухтысячных годов, уставших получать "копейки" в институтах перешли в коммерческие сферы деятельности (дабы не помереть с голоду) т.к. воровать не научили. В настоящее время - вы можете сказать сколько в ДВФУ будет получать на руки ассистент кафедры с ученой степенью??
Андрей.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Андрей, здравствуйте! Сумму до копейки сказать сейчас, конечно, не могу. Абсолютно согласен с Вами в том, оплату труда преподавателей нужно увеличивать, этот труд должен оплачиваться по достоинству. И мы в Дальневосточном федеральном университете предпринимаем для этого все усилия. Например, в 2011 году мы планируем увеличить зарплату профессорско-преподавательского состава почти на 40%, причем больше всего рост коснется стимулирующей части оплаты труда. Главная идея такова – за хороший, качественный труд нужно платить больше. Причем у ППС есть все возможности для повышения собственной капитализации – в рамках Программы развития ДВФУ уже запущены проекты по повышению квалификации профессорско-преподавательского состава в ведущих вузах России и мира. Заявку можно заполнить на сайте университета. А в скором времени начнется программа по обучению преподавателей английскому языку для того, чтобы их уровень был достаточным для чтения лекций и ведения семинаров.
-
Владимир Владимирович, здравствуйте. Перешла на 5 курс, работаю. Очень переживаю, где буду заканчивать. Во Владивостоке или уже на Русском. Учусь в ДВГТУ. туризм.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день! Переезд на о. Русский начнется после проведения Саммита АТЭС, в сентябре 2012 года. К тому времени, думаю, Вы уже успешно окончите Дальневосточный федеральный университет.
-
Добрый день. Есть информация от студентов, аспирантов и преподавателей ДВФУ, что в данное время происходит уничтожение книжного фонда Фундаментальной библиотеки ДВФУ. Книги вывозятся грузовиками и утилизируются. Не могли бы Вы подробно пояснить эту информацию и сообщить в какой степени она соответствует действительности?
Николай Соснов, координатор по Приморскому краю общественной организации "Гражданская инициатива за бесплатное образование".
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Николай, добрый день!
Говорить об уничтожении университетского книжного фонда некорректно. Мы сохраняем бумажный библиотечный фонд, при этом наращиваем и электронную базу библиотеки (полнотекстовые версии, доступ к лучшим электронным каталогам и т.п.). Новые бумажные издания, к слову, тоже приобретаются! А вот старые, ветхие, уже, можно сказать, рассыпающиеся книги приходится списывать – возможно, этот факт и стал почвой для слухов, но это происходит во всех вузах и каждый год, старое заменяется на новое.
Хотел бы сказать о библиотеке еще вот что: центральное здание кампуса на о. Русский будет полностью отдано студентам, это будет настоящий студенческий центр, 3 этажа которого мы планируем отдать под библиотечный книжный фонд.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович,я бы хотел уточнить некоторые моменты относительно поступления в ДВФУ.В этом году я стал призером Ломоносовской олимпиады по истории,которая в соответствии с приказом министерства образования "Об утверждении уровней олимпиад" относится к 1 уровню,и это дает мне право в некоторых Московских университетах поступить без конкурса,а в МГУ засчитывается за 100 баллов.Скажите пожалуйста,какие возможности и привилегии есть в вашем университете , если имеется диплом этой олимпиады.
Так же меня очень интересует вопрос о компенсации стоимости проезда во Владивосток.Я житель города Рубцовска,Алтайского края; стоимость билета до Владивостока на поезде составляет 5000 рублей на 1 человека ,а на самолете 25000-такого моя семья не может позволить, т.к. в нашем городе очень низкие зар. платы. Но мне очень хотелось бы учиться в вашем вузе.Заранее благодарю. Денис
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Здравствуйте, Денис!
Поздравляю Вас с успешным выступлением на Ломоносовской олимпиаде. Мы будем рады видеть Вас в числе студентов Дальневосточного федерального университета!
Если Вы планируете поступать на направление подготовки «История», то благодаря этому диплому Вы будете приняты без конкурса. На смежных направлениях Вам также засчитывается 100 баллов по истории. Что касается иных предметов ЕГЭ, которые нужно будет сдавать, если Вы выберете другие направления подготовки, то от всей души желаю Вас сдать их как можно лучше. И тогда, безусловно, Вы сможете стать участником проекта ДВФУ, который мы планируем реализовать в этом году, – оплата проезда во Владивосток абитуриентам-высокобалльникам, подавшим документы в Дальневосточный федеральный университет и ставшим нашими студентами. Желаю удачи, и надеюсь встретить Вас в качестве студента ДВФУ!
-
Добрый день. Работаю доцентом в ДВГТУ по совместительству. Не секрет, что зарплата преподавателей, особенно совместителей, позволяет заниматься такой работой только благодаря энтузиазму, фактически превращаясь в хобби. В связи с переездом на о.Русский скорее всего буду вынужден прекратить свою пятнадцатилетнюю преподавательскую деятельность в связи с невозможностью прокатиться на остров с утра перед или вечером после основной работы, чтобы прочитать лекцию, провести лабораторную. Остается только суббота. Что будет с преподавателями-совместителями, имеющими реальный практический опыт работы, а не только академические знания, после переезда ДВФУ на о.Русский?
-
Владимир, добрый день! Какой был ваш любимый предмет в школе? Во время учебы в институте? Почему? Анна
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Мой любимый предмет в школе, пожалуй, литература. Во многом это определялось личностью педагога, нашего любимого классного руководителя – Галины Дмитриевны Безугловой. Она сумела сделать так, что ее предмет любили многие мои одноклассники. А в институте (МИСиСе) – пожалуй, физическая химия :-) Почему – не знаю, наверное потому что я ее хорошо понимал.
-
Владимир Владимирович. Очень заинтересовала тема развития привлечения инвестиций , в том числе и на базе ДВФУ. Мы данной темой занимаемся значительное время. Имели встречи с представителями бизнес структур стран АТР на экономических форумах во Владивостоке, представителями Генеральных консульств США, Японии, Ю.Кореи во Владивостоке. Мы выпускники магистратуры ДВФУ 2011 г и представители бизнес сообщества Приморского края заинтересованы в данном проекте.Есть предложение рассмотреть вопрос создания лаборатории( центра ) при ДВФУ по данному направлению. На базе данной структуры предлагаем проводить научные конференции, круглые столы , в том числе международные с бизнес сообществом, холдингами, корпорациями и научными центрами стран АТР, заинтересованы в сотрудничестве с данными структурами, которые будут консультировать их в российском рынке, предлагать и рассматривать совместные проекты. На базе данной структуры предлагаем практику студентам , аспирантам, докторантам ДВФУ и ведущих вузов РФ в развитии данной темы и предлагать практические проекты, в том числе и научным школам стран АТР. Наталья . Тел. для связи - в редакции.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемая Наталья, здравствуйте. Спасибо за Ваше предложение. Думаю, что его нужно будет обсудить более детально, причем с участием заместителя проректора по науке и инновациям Андрея Георгиевича Косолапова и представителей Школы экономики и менеджмента. Мы обязательно свяжемся с Вами.
P.S. Наталья, Ваши данные Вы можете выслать на адрес presscenter@dvfu.ru
-
Добрый день Владимир Владимирович! У меня к Вам предложение по поводу дополнительного образования.
В рамках инновационной стратегии ДВФУ необходимо продолжать развивать дополнительное образование в каждой Школе, это очень важно для повышения уровня квалификации специалистов желающих получить новые знания, переквалифицироваться на другие специальности, выучить иностранные языки и т.д.
В связи с этим важным является месторасположение подразделений школ, занимающихся повышением квалификации и переподготовкой именно на материке.
Курсы повышения квалификации и переподготовки проводятся как в дневное, так и в вечернее время.
Слушателями данных курсов являются не только студенты, но и контингент, который имеет определенный статус, должность, работу и ограниченное время, и конечно, им необходимо создавать максимально комфортные условия для обучения, в том числе и условия их нахождения максимально близко к офисам, деловой инфраструктуре, дорожным развязкам города и т.д.
Прошу Вас рассмотреть возможность сохранить дополнительное образование во Владивостоке на материке.
С уважением,
Елена
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Елена, добрый день! Согласен с Вами, что дополнительное образование необходимо развивать. Мир диктует свои правила, которым надо соответствовать, а этого можно добиться, лишь постоянно совершенствуясь, получая новые компетенции. Например, в США в порядке вещей в течение жизни получить несколько видов образования, зачастую совершенно разного направления. Уверен, что и у нас в стране принцип «образование в течение всей жизни» вскоре станет правилом для многих.
Безусловно, дополнительное образование – важнейшее направление деятельности ДВФУ, мы планируем и дальше активно его развивать, к слову, привлекая для этого в качестве партнеров ведущие предприятия Приморья, Дальнего Востока. Рабочая группа сейчас разрабатывает разные варианты организации обучения по программам ДПО. Что же касается места организации учебы, то хочу заметить, что начало переезда в кампус на о.Русский запланировано на осень 2012 года, после окончания Саммита АТЭС. Одновременно перевезти все подразделения невозможно, поэтому в течение некоторого времени учеба по программам дополнительного образования будет вестись на материке.
-
Добрый день. Меня интересует ситуация с техническими специальностями ДВГТУ. Сын учится на 2 курсе Институт радиоэлектроники, информатики и электротехники( ИРИЭТ) этого вуза. Речи о переходе самые разнообразные - то ли останутся в своем корпусе, то ли переедут в какой-то другой на материке, то ли будут со всеми на Русском (но там для технарей пока нет базы). Как сложится ситуация на самом деле?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Институт, где сейчас учится ваш сын, войдет в структуру Инженерной школы ДВФУ. И уже известно, какой из корпусов нового кампуса займет эта Школа. Так что слухи о том, что кто-то может «остаться на материке», когда все переедут на Русский, безосновательны. Будущие инженеры будут в приоритете.
-
Скажите, пожалуйста, вы действительно полагаете, что развалив институты фундаментального образования и наспех слепив из них несуразного монстра с гордым наименованием и расплывчатой сутью, вы создаете передовое инновационное образовательное учреждение? Очень напоминает грандиозные проекты поворота течения рек вспять. Для чего все разрушили, обезличили, вывезли за пределы города , вручили инородцам-временщикам? Ведь схема отработана - пришли, прибрали, обобрали, обложили данью, и уехали в лучшие места тратить денежки. Вы-то отработаете проект и бегом на родину, а нам здесь жить. Думаете, молодежь здесь останется, и будет учиться? И откуда возьмется эта молодежь, кто ее родит и воспитает? Какие иностранцы сюда приедут, если дешевле, лучше и приятнее учиться в Китае? И как учиться в городе, в котором невозможно жить...
Мне горько и обидно – нет страны, в которой я родилась, а теперь нет больше ДВГУ. С чего начинается родина? Вопрос риторический...
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Простите, абсолютно не разделяю ваши упаднические настроения, хотя в общем понимаю, откуда берутся такие мысли. Люди часто страшатся нового и неизвестного, и даже будучи убежденными, что это новое для них полезно, будут тысячу раз взвешивать за и против, стремясь сэкономить силы, не совершать лишних, по их мнению действий, - словом, оставаться в круге привычного положения вещей. Но, к сожалению, в системе российского образования давно наступил момент, когда стоять на месте нельзя – это равносильно смерти. Оставив на совести автора вопроса личные выпады, хочу заметить: идея Федерального университета спасительна для города, которому угрожала стагнация. И очень хорошо, что этот крупный проект с самого начала осуществляется силами огромного количества людей – и дальневосточников, и приезжих. Повернуть умонастроения взрослых людей в позитивную сторону не мешало бы – и это, поверьте, гораздо сложнее, чем поворачивать реки. Молодежь, кстати, мыслит гораздо более гибко и прогрессивно: я могу судить по тем ребятам, которые обучаются у нас на курсах проектных менеджеров. Все они хотят жить во Владивостоке и готовы приложить свои силы, чтобы эта жизнь стала качественно лучше.
-
Добрый день! Скажите , пожалуйста, какие могут быть аргументы против сохранения в структуре ДВФУ колледжей и лицеев? Все они существуют достаточно давно и имеют хорошую репутацию. Для вуза -это гарантированные, хорошо подготовленные , уже профессионально ориентированные абитуриенты, для учащихся-возможность получить хорошее образование, для родителей-уверенность в будущем их детей. К тому же во всех лицеях и колледжах платное обучение, так что вузы не несут никаких затрат на их содержание, наоборот, еще и имеют прибыль благодаря этим структурам.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Вы совершенно правы, колледжи и лицеи останутся частью структуры ДВФУ. Мы не собираемся отказываться от направлений среднего профессионального образования. Хорошо и правильно, когда молодой человек выбирает высшее образование, уже что-то зная и умея в избранной им сфере. Сегодня образовательная парадигма на государственном уровне предполагает непрерывное образование в течение всей жизни, в том числе от среднего профессионального – к бакалавриату и магистратуре.
-
Ув.ВВМ! Правда ли что для продвижения ДВФУ будут использованы эндаументы.Что Вы о них думаете? Они нам подходят по сути и идеологии их увязки с концепцией развития Университета?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Ну, для начала давайте дадим некоторую информацию для других участников онлайн конференции:
Эндаументы – это долгосрочный инструмент развития вуза. Их схема заключается в том, что благотворители – выпускники и друзья вуза – жертвуют средства на различные цели развития университета, формируя целевой капитал, который инвестируется в акции, облигации, паевые фонды, недвижимость и другие инструменты, с тем, чтобы обеспечивался его постоянный прирост. Финансирование программ развития университета происходит за счет доходов от инвестирования, а сам капитал остается неприкосновенным.
Крупнейшими подобными фондами являются эндаументы Гарварда, Йеля, Стенфорда, Пристона. В России в настоящее время существует более 45 вузовских фондов – МГИМО, РЭШ, Финансовая академия, Сколково и др.
Процесс создания и главное – наполнения фонда достаточно долгий. Однако механизм эндаумент-фондов на практике показал свою эффективность, поскольку может обеспечить долгосрочный и стабильный источник финансирования значимых образовательных, научных и других программ университета.
Мы планируем в ближайшее время приступить к созданию такого фонда. Его создание полностью соответствует Программе развития ДВФУ. Для этого уже сейчас следует приступить к организации массовой фандрайзинговой кампании. И в этом мы рассчитываем на инициативных и деятельных выпускников объединяемых вузов.
-
День добрый! Скажите, пожалуйста, будет ли в "новом" ДВФУ выстроена структура нового Молодежного центра? Такого, чтобы там реально могли заниматься творчеством студенты и сотрудники университета, а не только зачисленные по контрактам (ради PR вуза) "профессионалы".
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Я как ректор всегда буду поддерживать творчество студентов, ведь вуз – это не только учеба, но и воспитание, и творчество, постоянный поиск нового. Считаю, что сейчас наш Молодежный центр работает достаточно эффективно, и многие ребята пришли сюда, имея только горячее желание петь или танцевать, и уже здесь возросли до уровня «профессионалов», как вы говорите. И они действительно показывают класс!... Это доказало последнее их выступление на «Студенческой Весне-2011» в Тюмени, где наши студенты стали лауреатами практически во всех номинациях, в которых были представлены, и стали лауреатами 1 степени в четырех из них. И это достигается путем ежедневных многочасовых репетиций, концертов в разных городах и районах края, Дальнего Востока, России, даже мира. Кстати, при этом студентам тоже надо успевать учиться и сдавать сессию!
К слову, мы будем активно развивать это направление и в новом кампусе на о. Русский, где у студентов будет больше мест для самореализации. И я надеюсь, что при желании Вы тоже сможете найти свою творческую нишу в Молодежном центре.
-
два года назад наш курс ,отмечавший 10 лет выпуска встречался с руководством университета, внесли тогда большое количество ценных предложений, активно обменялись мнениями. Все мы до сих пор отмечаем достоинства классической высшей школы, которыми на сегодня могут и исчезнут: высокий уровень интеллекта, стратегическое видение, способность мыслить нешаблонно и «большой запас креатива».неужели это надо ломать?и будет еще-и еще лучше??? Ведь по сути , когда моему ребенку исполниться 17 -я и мои родственники будем определять куда ему пойти учиться согласуя с его способностями. А кто мне докажет что Вы не ушли от классического образования в строну-ломать не строить,или строить не ломать.Есть в Москве какие-то эндаументы фонды по работе с выпускниками,якобы через которые ВУЗы работают с выпускниками и их детьми.У Вас они будут?
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович, можно узнать, начнется дли уже в 2013 году набор на медицинское отделение и какова будет стоимость обучения? Сможет ли конкурировать данное отделение с ВГМУ?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за Ваш вопрос. С 2013г. будет проведено лицензирование 10 направлений подготовки медицинского профиля в Школе биомедицины. Мы планируем привлекать ведущих ученых, профессоров для ведения образовательных программ, чтения лекций по этим направлением. Уверен, что выпускники Школы биомедицины будут квалифицированными и востребованными на рынке труда и в Приморье, и на Дальнем Востоке, и в России, и в мире.
-
Одним решением правительства бац и исчезли знаменитийшие бренды ВУЗов Дальнего Востока: ДВГТУ,ДВПИ,ДВГУ,ДВИСТ....их нет.Сейчас одно емкое ДВФУ. Наверное это хорошо-ДИАЛЕКТИКА. Через пять лет появятся выпускники ДВФУ.А у нас дипломы старых брендов,мы их получили, когда были молодые и "безусые". Как Вы думаете,не напрашиваясь к Вам друзья и партнеры, уважаемый Владимир Владимирович, выпускники ВУЗов "почивших в бозе" брендов- исчезнувших ВУЗов и стремящихся поддерживать связь друг с другом и со своей Alma Mater нужны Вам? Чтобы продвигать ДВФУ, а не Вы себя сами говоря на каждом углу,что Вы будете "мирового класса" институт,а наши встречи юбилейные с преподавателями в родных стенах уже исчезнут....Выпускники моего ВУЗа работой были обеспечены всегда-эта единственная оценка высоты ВУЗа! Желаю и Вам также.
Искренне Выпускник ДВ...У 1980 года.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Уважаемые выпускники ДВГТУ, ДВПИ, ДВГУ, ДВИСТ! Мы не призываем отринуть все добрые и теплые воспоминания, связанные с молодостью каждого из нас. Современные социальные сети дают колоссальные возможности не прерывать связи с однокашниками, преподавателями и старыми друзьями, где бы они ни находились. Дальневосточный федеральный университет обязательно сохранит преемственность добрых традиций предыдущих поколений. Доказательством может послужить хотя бы недавнее празднование 50-летнего юбилея журналистского образования в Приморье. На этот праздник собрались многие выпускники 90-х, 80-х и даже 70-х. Всех вместил актовый зал университета на Мордовцева. Так что друзья университета остаются друзьями, и организационные преобразования нисколько не мешают им.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович! Я поступила в Юридический ДВГУ в 2006 году, в этом году мы выпускаемся уже из Юридической школы ДВФУ, а очень сильно хотелось бы закончить ЮИ ДВГУ.
-
Здравствуйте. А не рассматривался ли вопрос о высвобождающихся зданиях университетов с такой стороны: использовать какое-то из них для создания современного музея науки и техники. Интерактивного, с действующими моделями и приборами, с возможностью демонстрировать научные эксперименты, на практике показывать действие законов физики, химии, астрономии...Планетарий бы не помешал. Такой музей посещали бы и школьники с учителями, и семьи с детьми, и туристический объект был бы отличный. Студенты и сотрудники университета могли бы разработать концепцию музея, спроектировать какие-то из экспонатов. В мире есть такие музеи, да и в России тоже. Этот музей мог бы быть частью ДВФУ.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за вопрос и идею. Согласен, такой музей Владивостоку и Приморью явно бы не помешал. И потому открою небольшую тайну – над подобным проектом мы уже думаем, и скоро сообщим о нем широкой общественности.
-
Что вы планируете делать с новенькой библиотекой?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Библиотека входит в перечень объектов федерального университета, расположенных на материке, которые будут реализованы после переезда ДВФУ в кампус на о. Русский. На вырученные средства будет строиться вторая очередь кампуса. Не исключено, что новый собственник, который приобретет это здание на аукционе (я хочу сделать акцент именно на том, что будут проводиться торги), учтет его функциональные особенности и распорядится им грамотно, с пользой для жителей и гостей города.
-
Здравствуйте. Известно, что строящийся университет на момент 2012 года сможет вместить около 10 тысяч студентов. Это раз в пять меньше, чем студентов в объединенных в ДВФУ вузах. Как они все разместятся на острове, если в городе будут проданы все здания, кроме двух основных?
-
Г-н ректор! Будет ли возможность у преподавателей университета работать на острове "вахтовым методом", проживая по нескольку дней на кампусе, если квартира расположена далеко от острова, и к первой паре успеть трудно (ну Вы знаете эти проблемы города с пробками!)?..
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день! Для преподавателей ДВФУ, которые сейчас живут в общежитиях на материке, в кампусе на Русском предусмотрено служебное жилье – более пятисот одно-, двух- и трехкомнатных квартир.
Также прорабатывается возможность для преподавателей самостоятельно построить по себестоимости личные дома и таунхаусы рядом с кампусом университета в бухте Новик (с возможным льготным ипотечным кредитованием). Это закрепит наших и приглашенных профессоров в университете, обеспечит стабильность и уверенность в завтрашнем дне.
Говоря о том, каким образом будет организовано транспортное сообщение с островом, можно отметить следующее: в настоящее время разрабатывается схема безостановочного движения "шаттлов" (скоростных автобусов) из всех районов города по новой скоростной трассе прямо к входу в кампус на Русском. Рассчитано и максимальное время доставки – порядка 30 минут, что будет быстрее, чем сейчас. Ведь корпуса объединяемых вузов находятся в разных районах города, и зачастую студенты и преподаватели добираются до работы или учебы долго и с пересадками.
-
Горожане очень надеются, что Музей университета, расположенный на Океанском пр., 39, не будет перевезён на о.Русский! Ведь именно здесь, в центре города, школьники и гости города имеют возможность, ознакомившись с этим замечательным музеем, сделать свой выбор в пользу ДВФУ. Кроме того, расположенное рядом здание Восточного института не надо продавать! Пусть здесь будет лицей или иная структура ДВФУ, которая будет готовить для университета абитуриентов - это очень удобное место!
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
ДВФУ сохранит за собой два здания на материке – это корпуса по ул. Суханова, 8 и по ул. Пушкинской,10. Один из них станет музеем университета, куда, как вы справедливо заметили, будет удобно приглашать школьников и гостей города в любое время.
-
"Корпус 3 - Финансово - экономический - площадью 38 тыс.кв.м.
В финансово-экономический корпус входит институт менеджмента и бизнеса - 2,3 тыс.учащихся;"
Уважаемый Владимир Владимирович,небольшой вопрос,а как вместятся все экономисты из 3-х университетов???Я так понимаю,что к 2012 году будет жестокое отчисление??
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день. В кампусе на о. Русский хватит места для всех наших Школ, в том числе и для Школы экономики и менеджмента. К слову, в ней на сегодняшний день учится более 16000 студентов, и, уверяю Вас, всем им будет комфортно учиться в новом современном кампусе.
-
Г-н ректор! В народе циркулируют упорные слухи, что для подготовки инженеров в ДВФУ на о.Русском не предусмотрены мастерские, для подготовки биохимиков и молекулярных биологов - нет оборудованных современными приборами лабораторий... И т. п. Спрашивается: каким образом можно подготовить высококвалифицированных специалистов без таких лабораторий и мастерских?.. Они действительно не запроектированы? Выпускники действительно будут не пригодны к реальной работе в науке и на производстве?!
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за вопрос. Не далее как в прошедшую субботу (14 мая) на совещании под председательством первого вице-премьера РФ Игоря Шувалова мы обсуждали переезд Инженерной школы и Школы естественных наук в кампус на о. Русский, включая перевозку лабораторий, приборов и оборудования, которые уже имеются в университете, а также закупку нового. Хочу напомнить, что вузы, вошедшие в состав ДВФУ, в последние годы активно приобретали новейшее лабораторное, научное и производственное оборудование, на котором работали студенты, аспиранты, преподаватели (это делалось в рамках грантов, ФЦП «Развитие образования», Приоритетного национального проекта «Образование» и т.п.). Для этого и для другого нового оборудования на Русском предусмотрены специальные помещения, отвечающие всем стандартам, поэтому студенты технических и естественнонаучных направлений подготовки будут очень хорошо подготовлены для реальной работы в науке и на производстве.
-
Уважаемый Владимир Владимирович. Мне бы хотелось поступить в ДВФУ (юрист) на бюджетную основу, какое количество баллов я должна набрать по ЕГЭ чтобы попасть на это место?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
В этом году университет предлагает порядка 4200 бюджетных мест по всем направлениям подготовки. Дать ответ о достаточном количестве баллов в конкурсе на конкретную специальность сейчас невозможно – пока неизвестно, какой будет конкурс. Готовьтесь, сдавайте ЕГЭ, подавайте заявление в Приемную комиссию ДВФУ, и верьте в удачу!
-
Добрый день! В спортзалах ДВГУ, ДВПИ проводится большое количество городских, краевых соревнований среди детей, студентов, взрослых. После продажи помещений вузов, спортзалы станут недоступны для любительского спорта. Как Вы видите решение проблемы с недостатком спорткомплексов в городе?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
В кампусе ДВФУ запланировано сразу несколько спортивных залов, бассейнов, спортивных площадок, причем они будут доступны для проведения городских, краевых, региональных спортивных мероприятий. Смею заверить, что качество и оснащение этих сооружений будет на порядок выше существующих в городе. Мы планируем открыть доступ для горожан, желающих заниматься в спортзалах или бассейнах ДВФУ. Покупая абонемент, гость кампуса сможет воспользоваться качественным спортивным оборудованием и хорошо провести время, занимаясь спортом.
-
Здравствуйте, Владимир Владимирович. Все знают, что ВУЗ, это не только и не столько стены и кампусы, сколько преподователи и профессора. Скажите пожалуйста, откуда Вы планируете привлекать преподовательский состав, способные учить студентов мыслям и технологиям III тысячилетия? Это будут практики из бизнеса, иностранные специалисты или вдруг старая Школа начнет мыслить Twitter категориями и ARG технологиями? Спасибо.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
- И то, и другое, и третье. Думаю, вы согласитесь, что дать новое качество образования способен только тот, кто сам находится в процессе непрерывного профессионального совершенствования. И мы сподвигаем преподавателей старой школы на освоение новых информационных технологий. Например, в университете уже введена в действие система электронного документооборота Directum, мы проводим централизованное обучение сотрудников. Кроме того, сотрудники и ППС отлично осведомлены о программе повышения квалификации, которая предполагает самые разнообразные формы обучения: семинары, вебинары, курсы - как здесь, во Владивостоке, так и в других вузах страны и мира. Если преподаватель чувствует, что ему не хватает каких-либо знаний – в тех же информационных технологиях, например, - он может подать заявку на рассмотрение комиссии, которая занимается вопросами повышения квалификации, и пройти дополнительное обучение за счет университета. Мы внимательно относимся к талантливым студентам, и лучшие из них получают предложение стать преподавателями университета. Такая практика успешно зарекомендовала себя на кафедре информатики, а также на других направлениях, где развитие технологий опережает развитие академической науки. И, конечно, мы намерены приглашать лучших лекторов с мировыми именами – причем, не только иностранных, но и, в первую очередь, отечественных. Я глубоко убежден, что харизма преподавателя создает мощный импульс для развития творческой активности студентов. А нам необходимо именно это – пробудить в молодежи способности самостоятельно мыслить, творить, стремиться изменить существующее положение вещей. Строительство нового университета подразумевает не только строительство замечательных зданий, стадионов и набережных, но и созидание новой ментальности, ориентированной на качественный прорыв.
-
Добрый день! Скажите пожайлуста, какова дальнейшая судьба колледжей и лицеев Вузов, входящих в ДВФУ. В частности - колледжи ДВГУ?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день!
В настоящее время судьбу довузовского образования решает специальная комиссия, созданная в ДВФУ. В любом случае, рубить с плеча не будем, закрывать гимназии и лицеи мы не собираемся – дети будут учиться. При принятии решения мы обязательно взвесим все за и против. Одновременно мы планируем организовать набор на 2011-2012 учебный год. Вся информация будет размещена на сайте ДВФУ.
-
Здрвствуйте. Что будет с филиалом в г.Большой камень? я работаю на заводе "Звезда" в вечернюю смену.А обучение очное днем. График работы менять нельзя. Производство непрерывного цикла.И хотелось бы закончить обучение. А ездить на о.Русский неприемлемо. Нас так обучающихся и работающих на заводе человек 200.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день! Филиал ДВФУ в Большом Камне мы с коллегами посетили один из первых. Руководство "Звезды" заинтересовано в продолжении деятельности филиала университета, и потому мы создали рабочую группу, в состав которой вошли представители Дальневосточного центра судостроения и судоремонта, завода "Звезда", БИЭТ и ДВФУ. Она координирует совместную работу предприятия и образовательного учреждения. К слову, подобные рабочие группы созданы практически во всех филиалах ДВФУ. По результатам проделанной работы мы сможем сделать выводы относительно будущего того или иного филиала. В случае, если филиал продолжит свою деятельность и в нем останутся программы высшего профессионального образования, мы усилим его работу преподавателями из Владивостока, которые будут приезжать в командировку и вести занятия. Вся информация будет представлена на сайте Дальневосточного федерального университета.
-
Добрый день! Скажите как будет проходить учеба у студентов, обучающихся на очно-заочном обучении? Они тоже будут переезжать на остров Русский, или будут ездить туда после работы? Еще интересно, как часто туда будет ходить общественный транспорт.
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
И очники, и заочники будут учиться на о. Русский в новом, современном и комфортабельном кампусе. Что касается работы общественного транспорта, то в настоящее время ведутся переговоры с администрацией Владивостока об организации маршрутов общественного транспорта из разных районов города по мосту на о. Русский.
-
Добрый день! Владимир, Владимирович, интересует два вопроса о будущем нашего образования. 1. Нигде не встречал информацию о соотношении "мощностей" ДВФУ и университетов в него вошедших. А хотелось бы узнать на какое количество студентов, преподавателей, аспирантов они были расчитаны, и сколько сможет принять ДВФУ. 2. В одном из местных печатных изданий вы говорили, что хотите ввести ДВФУ в число трехсот лучших университетов мира. Почему поставлена такая, мягко говоря, мало амбициозная цель для университета федерального (!) уровня, в стране, где еще недавно было одно из лучших образований в мире, до сих пор дающее нобелевских лауреатов?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Амбиции людей должны основываться, прежде всего, на трезвости мыслей. Можно, конечно, заявить о своем намерении войти в топ-десять или топ-двадцать лучших вузов мира. И со временем мы будем ставить перед собой такую задачу. Но задача ближайших десяти лет - вывести вуз на орбиту высоких стандартов международного образования, где во главе угла – модульные и комплексные образовательные программы, высокие технологии, практикоориентированность. Это не может быть сделано быстро: надо отдавать себе отчет, что многотысячный коллектив сотрудников, преподавателей и студентов, как огромный корабль, обладает инерцией. Тем более что этому коллективу нужно дополнительное время для адаптации, для осознания себя частью новой образовательной структуры, с качественно новой информационной культурой и даже, если хотите, новой этикой. Те, кто работает в Дальневосточном федеральном университете, уже могли заметить, что мы внедряем новые демократичные стандарты корпоративной культуры: каждый сотрудник и даже каждый студент может внести свои предложения в проекты Программы развития университета – и рассчитывать, что его мнение будет услышано. Как знать, может быть, именно из тех, кто сегодня активно вносит свои предложения по развитию университета, вырастут новые нобелевские лауреаты…
-
Ветераны боевых действий предлагали ранее на базе ДВФУ- его научной школы и поликлиники, создать направление реабилитации участников локальных войн и членов их семей , по опыту научных заведений США. Договоренности с представителями военного госпиталя г. Хьюстона и генеральным консульством США, во Владивостоке, у нас имеются.Концепция развития разработана. Готовы представить. Надеемся , что с Вашим приходом, мы создадим этот пилотный проект для РФ в Дальневосточном регионе. Фонд "СОЛДАТ". Владимир. Контактный телефон в редакции.
-
Здравствуйте Владимир Владимирович!У меня такой вопрос что будет с филиалами ДВФУ в г. Находка и др. городах в новом учебном году 2011 - 2012?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день, спасибо за вопрос.
В ДВФУ 15 филиалов, и моя позиция заключается в том, что их количество должно быть сокращено, прежде всего, за счет филиалов, в которых объективно низкое качество обучения, либо же ведется обучение по невостребованным экономикой региона специальностям. Как вариант – работа филиала будет переориентирована на программы прикладного бакалавриата (опять же, будем ориентироваться на потребности того или иного населенного пункта). Возможное закрытие того или иного филиала будет проходить по «мягкой» схеме: будет прекращен прием на 1 курс, с тем, чтобы студенты, учащиеся на втором и последующих курсах, могли завершить свое обучение.
Если говорить о Находке, то в этот филиал мы продолжим набор в новом учебном году.
-
Увидел статью про Иновашки и пельмени: В Дальневосточном федеральном университете лепят «инновационные» пельмени и планируют развивать современные технологии питания. Можете поподробней рассказать что и как?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
В присоединяемом к ДВФУ Тихоокеанском государственном экономическом университете целый ряд направлений подготовки и научной деятельности был посвящен теме оздоровительного питания. Преподаватели, студенты, магистранты и аспиранты разработали целый ряд новых технологий производства продуктов с применением сугубо дальневосточных ингредиентов. Например, именно в ТГЭУ разработаны технологии приготовления оздоровительных напитков из дикоросов приморской тайги и такого фрукта, как мангостин. Есть технология производства хлеба с добавлением полисахаридов бурых водорослей – они обладают ценной способностью хорошо поглощать легкие радионуклиды. Есть и разработки по мясным продуктам, совместные работы с институтами ДВО РАН. Кстати, пельмени «Инновашка», о которых вы прочитали, были задуманы как продукт для детей. Горожане, которые обращают внимание на этикетки продуктов в супермаркетах, отлично знают продукцию, которую выпускают инновационные предприятия ТГЭУ: "ДВ-Актив", "Биопродукт"… Всего предприятия выпускают более 100 наименований продукции, которая пользуется огромным спросом. Задача ДВФУ - все это развивать. Тогда студенты, аспиранты, магистранты будут иметь возможность сократить путь своих разработок к конечному потребителю, а нас с вами ждет множество интересных новинок. Вышеназванные направления станут частью деятельности Школы биомедицины, возглавил которую доктор биологических наук, профессор ДВО РАН Юрий Хотимченко.
-
Владимир Владимирович, здравствуйте. Скажите, а будет ли повышаться плата за обучение у тех студентов и аспирантов, которые уже учатся в объединяющихся вузах? К примеру, я аспирант ДВГТУ - стоит ли мне ждать повышения платы за учебу? Если да, то каким оно будет?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день! Мы не планируем повышать стоимость обучения. Университет способен зарабатывать деньги другими способами, и, на мой взгляд, наиболее перспективные из них – это заработок на науке и инновациях, или, например, привлечение иностранных студентов.
-
Добрый день. Когда студенты переедут на Русский остров?
-
Миклушевский Владимир Владимирович
Ректор
Добрый день! Переезд в новый кампус намечен на осень 2012 года. Он станет возможным после того, как завершится важнейшее для города и страны международное мероприятие – Саммит АТЭС. Разумеется, к тому времени новый кампус ДВФУ будет полностью достроен и примет тот облик, который мы пока представляем себе по макетам проектировщиков и дизайнеров. Именно в будущем кампусе ДВФУ расположатся делегации глав государств АТР, прибывших на Саммит. Студентам во время Саммита тоже выпадет возможность освоиться в новом университетском городе – правда, только тем, кто будет задействован в волонтерской работе. Переезд будет постепенным и продуманным. Над его графиком сейчас работают соответствующие подразделения, и как только план будет утвержден, вы сможете ознакомиться с ним на сайте университета.
