Развитие педагогического образования и решение кадрового дефицита в приморских школах стало главной темой круглого стола, состоявшегося по инициативе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). К обсуждению актуальных вопросов накануне нового учебного года были приглашены представители органов управления образования, директора школ, молодые учителя, студенты и абитуриенты, твердо решившие связать свое будущее с педагогической деятельностью, сообщили ИА PrimaMedia в пресс-службе ДВФУ.
Исполняюший обязанности ректора ДВФУ Алексей Кошель отметил, что университет уделяет большое внимание подготовке квалифицированных педагогических кадров, потому что от их профессионализма напрямую зависит образовательный уровень школьников, будущих абитуриентов. Еще три года назад кадровая проблема в приморских школах стояла наиболее остро, не хватало порядка 1500 учителей.
![ДВФУ повышает качество педагогического образования в Приморском крае](https://primamediamts.servicecdn.ru/f/big/2560/2559043.jpg)
ДВФУ повышает качество педагогического образования в Приморском крае. Фото: пресс-служба ДВФУ
Университет активно включился в решение проблемы вместе с правительством края. В 2018 году совместно был запущен проект "Учитель для Приморья", включающий комплекс мер по поддержке молодых специалистов. Студентов-старшекурсников Школы педагогики ДВФУ начали направлять на длительную практику-стажировку, что способствует их профессиональной адаптации и помогает многим определиться с будущим местом работы еще до получения диплома. Кроме того, университет развернул широкую подготовку учителей в том числе, во Владивостоке, а при поддержке краевых властей и лично губернатора удалось решить главный вопрос ― существенно повысить заработную плату молодого учителя.
"Каждый год ДВФУ дает краю около 200 молодых учителей. Одновременно с этим повышается престиж педагогического образования. В этом году на 130 выделенных университету бюджетных мест на педагогику подано 2600 заявлений, причем это абитуриенты с высокими баллами, медалисты, отлично подготовленные и мотивированные. Больше половины подали документы из-за пределов Приморья", ― отметил Алексей Кошель.
ДВФУ пристально следит за адаптацией своих выпускников. Важно, чтобы они не просто пришли работать в школу, но закрепились, стали успешны в профессии, чему активно способствуют директора образовательных учреждений. Университетом развернут широкий спектр программ магистратуры, ориентированных прежде всего на действующих учителей. Всего более 2000 приморских учителей ежегодно повышают квалификацию благодаря программам Школы педагогики ДВФУ.
"В прошлом году мне удалось привлечь 14 молодых специалистов. Молодежь сейчас охотно идет работать в школу. Перед нами стоит задача сохранить в них этот интерес к профессии, который будет зажигать учеников и мотивировать их становиться в будущем педагогами", ― отметил выпускник Школы педагогики ДВФУ, директор школы № 14 г. Владивостока Максим Кильчевский.
![ДВФУ повышает качество педагогического образования в Приморском крае](https://primamediamts.servicecdn.ru/f/big/2560/2559044.jpg)
ДВФУ повышает качество педагогического образования в Приморском крае. Фото: пресс-служба ДВФУ
"Я выбрал педагогическое образование, потому что хочу научить детей понимать историю мира и нашей страны. Как мне кажется, профессия учителя даст мне дополнительную мотивацию для саморазвития, ведь для работы педагогом важно иметь разносторонний характер и навыки общения с детьми", ― поделился абитуриент Школы педагогики ДВФУ Ян Харин.
Школа педагогики Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) — один из ведущих центров педагогического образования на Дальнем Востоке. Школа активно участвует в формировании образовательной повестки в макрорегионе, реализует современные образовательные программы бакалавриата, магистратуры, дополнительного профессионального образования, выступает организатором ключевых дальневосточных, национальных и международных научно-образовательных событий.