Учителя Приморья: "Мы скоро вымрем, как мамонты!"

Владивосток, 8 июня, PrimaMedia. Учителя Приморья бьют тревогу - кадровый состав школ неизбежно устаревает, молодежь по-прежнему не стремится работать педагогами, а последние реформы в сфере образования не способствуют существенному повышению зарплат преподавателей и улучшению их жизни. "Мы скоро вымрет как мамонты", - говорят учителя. По их словам, через 5 лет учить детей некоторым предметам будет просто некому, сообщает РИА PrimaMedia.

"Кадровый вопрос волнует меня больше всего, - говорит директор средней школы № 11 города Артема Александр Самсонов. - Школа большая, на сегодняшний день у нас 74 учителя, 133 работника, 1 301 ученик. Нам нужно 5-6 учителей английского, нужны учителя русского. Кроме того, планировали 4 первых класса, а набралось 6, нужно еще 2 учителя начальной школы. Даем объявления, но людей просто нет. Наши учителя молодцы, спасибо им огромное, но ведь возраст все равно дает о себе знать..."

"Вся модернизация, любые реформы, во всем мире начинают со сферы образования. Не знаю, как наше государство разрулит эту ситуацию, но учителей не хватает катастрофически, - соглашается с коллегой директор артемовской гимназии Елена Бахметова. - Заявка на педагогические кадры в Приморском крае в три раза превышает количество выпускников пед института. Это при том, что ни один выпускник работать в школы не идет".

Учителя считают, что студентов-бюджетников пединститута нужно обязать хоть какое-то время после вуза работать в школе. Сегодня студенты в открытую говорят, что обучать детей в их намерения не входит, а ведь государство оплачивает их обучение.

В целом же реформы образования последних лет не принесли учителям облегчения. Они по-прежнему обделены практически всем: не могут себе позволить уйти на больничный, поскольку у всех огромные нагрузки и подменить некому. С 1 сентября текущего года зарплату учителям должны поднять на 30%, но педагоги надеются на большую прибавку.

"Норма преподавательской нагрузки по закону - 18 часов в неделю, в среднем это - 3 часа в день. Именно при этой норме мы можем давать качественные знания. Но мы вынуждены брать по 30 часов нагрузок, чтобы получать деньги, на которые можно прожить, хотя бы 15 тысяч рублей. Но если бы мы работали свои 18 часов, то получали бы 5 600! Но мы не можем брать нормальные нагрузки не только из-за денег, если все будут работать по норме, учителей не хватит", - говорят педагоги.

"В самый сложный период в стране, я была вынуждена уехать на заработки в Корею. Меня спрашивали, кем я работаю в России, и когда я говорила, что учителем, все безмерно удивлялись, - рассказывает педагог с 23-летним стажем Ирина Соколова. Учителя уверены - нужно поднимать престиж профессии. Но вместе с тем, если что и слышишь об учителях, то только плохое:

"Нас очень обижает формирование негативного образа учителя в СМИ. Если что-то хорошее про учителей, то это проходит как-то незаметно. Но если педагог совершил, какую-то ошибку или промах, и даже если разобрались и поняли почему, то это будет так муссироваться и обобщаться, будто все мы гады и воры, - сетует Елена Бахметова. - Необходимо ставить задачу СМИ формировать благоприятный образ учителя, пусть пишут о педагогах, которые жизнь отдали обучению детей.

Наша работа интересная, удивительная, на грани фантастики. Педагогика - это искусство. Мы люди, и нас тоже нужно критиковать, но все должно быть объективно. Мы же скоро вымрем как мамонты! Учителя - это сокровищница, 5 лет пройдет, и учить детей будет некому".