С нового учебного года в нескольких школах Владивостока откроются классы по специальным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с аутизмом и расстройствами аутистического спектра (РАС), сообщили корр. ИА PrimaMedia в городской администрации.
Речь идет о школах № 68 и № 69. В этих учреждениях создадут отдельные коррекционные классы, где обучение будет проводиться по адаптированным основным общеобразовательным программам, разработанным с учётом особенностей развития детей и их индивидуальных потребностей.
Школы, принимающие детей с ОВЗ и инвалидностью, обеспечат создание специальных условий для обучения: индивидуализированный подход, коррекционно-развивающие занятия, сопровождение специалистов. В настоящее время в муниципальных школах города работают тьюторы, которые оказывают поддержку детям с особыми образовательными потребностями в процессе обучения и социализации.
Тьютор оценивает сильные и слабые стороны ученика, составляет при необходимости индивидуальный план обучения, помогает с профориентацией, мотивирует и поддерживает ученика в его самостоятельности, помогает правильно распределить время на учёбу и внеурочную деятельность.
"В класс для ребят с расстройствами аутистического спектра, который откроется в этом году в школе № 69, поступило шестеро детей. Для их обучения вводится специальный штат в составе педагога, тьютора, педагога-психолога, логопеда и дефектолога. Дети будут заниматься в специально оборудованном кабинете. Каждый ребёнок будет сидеть за отдельной партой, а занятия будут проводиться ежедневно по 25-30 минут. Учебные пособия — такие же, как и для других детей первых классов начальной школы, но на прохождение программы отведено два года. Также для ребят оборудована комната психологической разгрузки, укомплектованная мягким инвентарём, телевизором, где педагог-психолог будет проводить индивидуальные занятия", — рассказала и.о. директора МБОУ СОШ № 69 Елена Короткова.
Подобные классы в общеобразовательных школах Владивостока впервые открыли в прошлом году. И уже видны положительные результаты. Многие дети успешно осваивают учебную программу, демонстрируют прогресс в развитии и включаются в социальную среду.
"Выбор формы получения образования — важное решение, и оно остаётся за семьёй. Зачисление в спецклассы осуществляется только с согласия родителей или законных представителей детей и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Это гарантирует, что каждый ребёнок будет обучаться в подходящей образовательной среде, соответствующей его возможностям и потребностям", — отметила специалист пресс-службы администрации города Дарья Латышева.
Открытие коррекционных классов в приморской столице — шаг к более доступной и инклюзивной системе образования, где каждый ребёнок получает возможность учиться в комфортной и поддерживающей среде.
