День России, улица мастеров и трейловый забег: приморцев ждут интересные выходные
12 июня, 10:33
Полиция просит приморцев помочь с поисками медведицы Майи
12 июня, 19:31
Ветеринар из Приморья рассказала, когда "упитанность" питомца превращается в ожирение
12 июня, 18:27
Апелляция заменила штраф экс-зампреду правительства Приморья Пархоменко реальным сроком
12 июня, 17:41
Фоторепортаж День России во Владивостоке: единство, гордость и "Хоровод дружбы"
12 июня, 17:28
Власти не рекомендуют купаться на Шаморе и пляже Патрокла во Владивостоке
12 июня, 16:39
Руины большого города: забытые стройки и "раковые опухоли" на карте Владивостока
12 июня, 16:13
Сотрудники ГАИ не бросили в беде маму с ребёнком, которой стало плохо за рулём
12 июня, 15:01
Примавтодор принялся спасать разрушающийся мост в Приморье после жалоб жителей
12 июня, 14:30
"Аквамастер" расчистит озёра в парке Минного городка и русло Второй речки
12 июня, 14:12
Стала известна праздничная программа Фестиваля клубники в Спасске-Дальнем
12 июня, 13:36
Первые лица Дальнего Востока и Приморья поздравили жителей с Днём России
12 июня, 13:00
Что-то между "Косаткой" и "Акваторией": Алексеев рассказал о купальне на пляже Патрокла
12 июня, 12:40
Специалисты профильных ведомств Приморья не могут найти медведицу Майю
12 июня, 12:01
А почему незрячие не могут танцевать танго?
12 июня, 11:30
Площадь Борцов Революции может стать главным транспортным узлом Владивостока — эксперт
12 июня, 10:10

Наставник делится опытом, поддерживает и помогает наставляемому — опрос

Читатели ИА PrimaMedia рассказали, какую роль наставники играют в жизни молодёжи
27 апреля, 10:15
Общество
Тематическая фотография Артём Хорошилов, ИА Stavropol.Media
Тематическая фотография
Фото: Артём Хорошилов, ИА Stavropol.Media
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

PrimaMedia, 27 апреля. На сайте ИА PrimaMedia завершился интернет-опрос, призванный выяснить мнение читателей о том, какую роль играет наставник в жизни молодого человека. Большинство участников сошлись во мнении, что главная функция наставника — делиться опытом.

Именно утверждение о том, что наставник "делится опытом", набрало наибольшее количество голосов — около 17%. Для многих эта функция воспринимается как основа наставничества, поскольку именно через личный опыт передаются практические знания, профессиональные навыки и жизненные ориентиры. В целом эта функция наставника многими воспринимается как самая очевидная.

Немногим меньше — 16,6% голосов — получил вариант ответа "направляет и вдохновляет". Это подтверждает, что наставник воспринимается не только как источник знаний, но и как человек, способный поддержать, помочь увидеть перспективу и мотивировать к развитию.

Близкие результаты показали утверждения "помогает раскрыть потенциал" и "поддерживает в сложные моменты" — 12,4% и 12,1% соответственно. Для молодых людей особенно важно ощущать рядом человека, который помогает поверить в собственные силы и преодолеть трудности.

Около 10,7% голосов набрал тезис о том, что наставник "помогает ставить цели", а 10,2% участников отметили его роль в профессиональном росте. Это говорит о высокой значимости наставничества в глазах читателей в построении карьерного пути и личной стратегии развития.

Еще 6,8% голосов пришлось на вариант "передаёт знания и традиции", а 6,1% респондентов выбрали утверждение "формирует ценности". Несколько реже участники отмечали такие качества, как развитие уверенности и воспитание ответственности. Меньше всего голосов — 3,4% — набрал тезис "учит ответственности".

Важно отметить, что наставник в жизни молодого человека действительно выполняет не одну конкретную функцию, а играет комплексную и многогранную роль. В зависимости от своего опыта, профессионализма и личных качеств он может не только передавать знания, но и оказывать поддержку, помогать в принятии решений и влиять на формирование личности.

Грамотный наставник помогает раскрыть потенциал, определить цели, обрести уверенность, научиться ответственности, а также способствует профессиональному и нравственному становлению человека. Через наставничество передаются не только практические навыки, но и ценности, жизненные ориентиры, традиции и понимание собственной роли в коллективе и обществе.

Чем глубже наставник осознаёт значимость своей миссии и чем шире реализует её в работе с наставляемым, тем более устойчивым, осознанным и успешным становится развитие молодого человека.

143124
43
37