Кошачья грация в фарфоре и фотографиях: новая выставка открылась в Приморье
6 апреля, 19:51
За выходные жители Приморья нарушили ПДД 807 раз — 66 человек не знали правил
6 апреля, 19:36
Часть Владивостока останется без электричества 7 апреля — адреса
6 апреля, 19:00
В Приморье будут судить женщину, наладившую масштабный сбыт поддельных медицинских книжек
6 апреля, 18:20
Экс-министр РФ по налогам может пойти в Госдуму от Приморья
6 апреля, 17:45
Мальчики в лидерах среди новорождённых в 2026 году — Минздрав Приморья
6 апреля, 17:30
Седьмой партийный форум "Есть результат" прошел в Артеме
6 апреля, 17:26
До 13 лет колонии: во Владивостоке осудили банду грабителей и вымогателей
6 апреля, 17:01
Пункт весогабаритного контроля под селом Стеклянуха заработает в полную силу с 7 апреля
6 апреля, 16:50
Ворота на восток: новый аэропорт Благовещенска открывает Дальний Восток для страны и мира
6 апреля, 16:50
Безвиз с Китаем будет продлен, как минимум, на год
6 апреля, 16:40
Искусство "промтинга": учителей Владивостока научили использовать нейросети
6 апреля, 16:40
Дружинники отряда "Тигр-правопорядок" помогли полиции задержать наркоторговцев и мигрантов
6 апреля, 16:20
Пешеход лежал на дороге: во Владивостоке мужчина погиб под колёсами иномарки
6 апреля, 16:00
Приморские врачи рассказали, сколько яиц и куличей можно съесть на Пасху без вреда для здоровья
6 апреля, 15:40

Ароматические палочки помогут сделать домашнее задание со школьником без скандала

Ученые доказали положительное влияние запахов на улучшение памяти и процесса обучения
5 февраля 2020, 21:00
Это интересно
Не хватает только ароматических палочек Валерия Кузора, ИА PrimaMedia
Не хватает только ароматических палочек
Фото: Валерия Кузора, ИА PrimaMedia
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Немецкие ученые из Университета Фрайбурга провели исследование и выяснили, если во время обучения и последующего за ним сна будет присутствовать определенный запах, то это улучшит понимание нового материала на треть. В эксперименте участвовали школьники шестых классов 11-12 лет. Часть из них обучалась в контрольной группе, вторая – в тестовой.

Во время проведения эксперимента одних детей обучали английскому языку в обычных условиях, в тестовой группе на столах стояли ароматические палочки с запахом розы. Такие ароматические палочки стояли у них дома на столах, когда дети готовили домашнее задание. Перед сном их ставили детям на прикроватные тумбочки.

Исследователи утверждают, что запах розы улучшал процесс обучения на 30%.

Наталья Васильева

222422
32
66