Так, осенью 2021 года в России была принята Концепция развития творческих индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки до 2030 года. Ее цель — обеспечить конкурентоспособность и миграционную привлекательность для квалифицированных кадров, предотвратить отток талантливой молодежи, сообщает ИА PrimaMedia со ссылкой на федеральные СМИ.
Как заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, именно разноплановое обучение и освоение навыков технических специальностей будут способствовать развитию креативного мышления и всего профессионального кластера в целом.
"Мы видим, что наиболее успешные люди — обладающие системным мышлением, получившие базовое фундаментальное образование в области точных наук. Для развития креативных индустрий мы могли бы предусмотреть возможность краткосрочных обменов студентов различных направлений, чтобы усилить их подготовку в области креативных индустрий", — заявил министр.
Вносит свой вклад в поддержку креативной молодёжи и бизнес. Так, на днях завершился очередной этап ключевого образовательного проекта компании РусГидро "Летняя энергетическая школа". Под руководством экспертов компании ученики 8-11 классов из 11 регионов России в течение полутора недель на базе Нижегородской ГЭС готовили проекты для гидроэнергетики в области ESG. Победителем стал проект устройства для автоматического мониторинга химического состава воды в Горьковском водохранилище.
В этом году участников также консультировали вожатые-стажеры из числа выпускников ЛЭШ. Четыре командные разработки были представлены на суд жюри. Также в ходе обучения школьники прослушали лекции по основам гидроэнергетики, экологической и социальной политике компании, устойчивому развитию, приняли участие в мастер-классах и тренингах.
Летняя энергетическая школа — важнейших образовательный проект крупнейшего российского энергохолдинга, реализуемый в рамках Программы опережающего развития кадрового потенциала РусГидро "От Новой школы к рабочему месту". К участию в ЛЭШ традиционно приглашаются старшеклассники, ориентированные на карьеру в энергетической отрасли, учащиеся энергоклассов, призеры и победители олимпиад "Энергия образования" и "Надежда энергетики", лауреаты профильных школьных научных конференций и конкурсов. Впервые ЛЭШ состоялась в 2011 году на базе Саяно-Шушенской ГЭС.
Основная цель ЛЭШ — формирование у старшеклассников мотивации на получение инженерной профессии для дальнейшей работы в области гидроэнергетики и ВИЭ. Программа ЛЭШ базируется на трех направлениях: интеллектуальном (углубленное изучение физики, математики, информационных технологий, трендов в энергетической сфере), профессиональном (посещение гидроэлектростанции, общение с экспертами, выполнение проектов на энергетическую тематику), личностном (тренинги по лидерству, целеполаганию, командообразованию, ораторскому мастерству).
Программа опережающего развития кадрового потенциала РусГидро "От Новой школы к рабочему месту" направлена на целевое развитие ключевых компетенций будущих специалистов-гидроэнергетиков с раннего школьного возраста, подготовку студентов по энергетическим специальностям с учетом требований РусГидро, создание необходимых условий для эффективной деятельности молодых работников.
