Возвращение общественного контроля: зачем в Приморье хотят создать новую систему защиты жителей в сфере ЖКХ
17:30
Клубника, кабачки, арбузы: врачи разрешили приморцам объедаться по списку всё лето
17:00
Фейк о запрете телефонов на заправках разлетелся по Сети — МЧС опровергло слухи
16:45
В Приморье задержан сборщик дани банды, кошмарившей бизнес в Ливадии с 1992 года
16:30
Смарт-часы, плеер или шпаргалка — приговор: что нельзя брать на ЕГЭ и ОГЭ во Владивостоке
16:15
Как изменится пассажирский водный транспорт обсудили на Морском конгрессе во Владивостоке
16:00
Происхождение "золотистого снегопада" во Владивостоке объяснили в Ботаническом саду
15:45
В Приморье разрешили не сдавшим ОГЭ учиться за счет краевого бюджета
15:30
Листерия и ртуть: 127 тонн продуктов не прошли лабораторную проверку в Приморье
15:15
Новая книга о ветеранах, День Победы и шахматный турнир – как Фонд "Восточный Порт" провел май
15:05
Счёты в сторону — КСП Приморья ищет педагога по ИИ за 242 тысяч рублей
15:00
Стая дельфинов замечена у Владивостока — видео
14:45
Ливень сорвал крышу школы в Михайловке Приморья, которую прокуратура и так требовала обследовать
14:15
Приморье укрепляет позиции на Севморпути: роль региона обсудили на Морском конгрессе
14:10
Сбросили асфальт в реку Илистая — прокуратура проверит ремонт трассы в Приморье
14:00

Борис Грызлов: Образование - одна из главных ценностей общества

На модернизацию образования в ближайшие два года поступит 120 млрд рублей
5 сентября 2011, 10:10
Политика

Владивосток, 5 сентября, PrimaMedia. Государство будет создавать все условия, чтобы российское образование было качественным и конкурентоспособным. Об этом заявил Председатель Государственной Думы РФ Борис Грызлов, сообщает РИА PrimaMedia.

- Образование остается одной из главных ценностей нашего общества, - сказал Борис Грызлов. – И государство будет делать все, чтобы  сохранить лучшие традиции отечественной школы, создать условия, при которых российское образование будет конкурентоспособным и востребованным.

Сейчас многие беспокоятся, что за обучение в школе придется платить. Пожалуй, самый главный ответ здесь дал Владимир Путин: "Мы обязательно сохраним бесплатное общее образованиеКак и прежде, за счёт бюджета в рамках государственных стандартов должна преподаваться вся основная образовательная программа, включая такие обязательные предметы, как русский язык, литература, иностранный язык, математика, физика, химия, история, биология, физкультура и так далее".

В числе важнейших проблем, которые стоят сегодня перед российской школой, это - материальное обеспечение учебного процесса и   зарплата педагогов. Именно на их решение ориентирована стартующая программа обновления отечественных школ. В ближайшие два учебных года на нее планируется направить 120 млрд рублей.

Средства пойдут, прежде всего, на решение материальных проблем: текущий ремонт, обеспечение транспортом, закупка современного учебного оборудования, оснащение спортивных залов и столовых,  повышение квалификации учителей.

Такое решение позволит не только "подтянуть" физическое состояние школ. Высвобождающиеся благодаря федеральному финансированию деньги регионы направят на повышение оплаты труда педагогов.

Текущая ситуация в этой сфере никак не может считаться благоприятной. В 2010 году, при среднероссийской зарплате в 21,2 тысячи рублей, аналогичный показатель в образовании едва "перевалил" за 14 тысяч, то есть оказался сразу в 1,5 раза ниже. Но и такую сумму учителя получают далеко не везде: на практике у кого-то это может быть и вдвое, и еще более существенно меньше.

Теперь же, благодаря начинающейся сейчас программе, уже с начала учебного года – то есть с 1 сентября – фонд оплаты труда учителей должен возрасти в среднем на 30%. И на этом процесс не остановится. В течение двух лет зарплата школьного педагога должна достичь средней зарплаты по экономике в каждом конкретном субъекте федерации.

Разумеется, работа по повышению качества школьного образования не ограничится этими направлениями. Предстоит решать задачи поддержки одаренных детей и усиления профориентации старшеклассников; проблемы аварийных школ; вопросы сельских школ, которые также заслуживают особого внимания.

20070
43
8